Geografía
Durante la década de 1940, 50 y 60 años de la escuela fue muy eficaz en la educación de la élitede los negocios durante un período de transformación agrícola rápido. Un rápido crecimiento agrícola hizo a Nicaragua en el granero de Centroamérica y muchos de los graduados de la escuela seconvirtieron en poderosos terratenientes agrícolas y ganaderos, con una fuerte influencia política y económica.
La escuela tenía una diferente, aunque sea una poderosa influencia-más durante la década de1970, una década donde el socialismo fue considerada como un medio necesario para sacar a las personas del Colegio Centro América pobreza. El Colegio Centro América era un hervidero de ideas sobre lateología de la liberación y sobre revolución. Dada la composición social de sus estudiantes, la escuela tuvo una influencia desproporcionada sobre la ideología de muchos jóvenes que luchaban muchosjóvenes que luchaban contra la dictadura somocista a finales de la década.
El impacto de la escuela en sus estudiantes se ha mantenido fuerte, los graduados de los 60 y 70, por ejemplo, todavía citan laescuela como el lugar principal donde se formó su conciencia social y política. Lealtad a la escuela entre los graduados es tan fuerte o más fuerte que la lealtad a una universidad.
La escuela es...
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