Geometria Y Geografia Evaluacion Unidad 3

Páginas: 10 (2295 palabras) Publicado: 2 de diciembre de 2012
_Evaluación Unidad 3
Revisión del intento 1
-------------------------------------------------
Principio del formulario

Final del formulario
Comenzado el | |
Puntos | 23/25 |
Calificación | 9.2 de un máximo de 10 (92%) |
Question1
Puntos: 1
Tipo de símbolos usados en un mapa para presentar fenómenos geográficos en movimiento
.
| a.Pictogramas | |
| b. Tramas | |
|c. Flechas | ¡Muy bien! Recordaste que las flechas son adecuadas para representar los fenómenos geográficos de movimiento, como los vientos, corrientes marinas, flujos magnéticos, etc. |
| d. Símbolos Lineales  | |
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question2
Puntos: 1
La representación gráfica que considera la forma de la Tierra para su elaboración es un
.
| a.Mapa | ¡Muy bien! Unacaracterística principal de los mapas es que son hechos a partir de algún tipo de proyección cartográfica, considerando la forma de la Tierra para dichas proyecciones. |
| b.Plano | |
| c.Dibujo | |
| d.Croquis | |
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question3
Puntos: 1
¿Qué elemento de un mapa nos indica la orientación?
.
| a. La meridiana | ¡Muy bien! La meridiana, al igual quela rosa de los vientos nos indica la orientación en un mapa. |
| b. La red de meridianos | |
| c. La red de paralelos | |
| d. La escala | |
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question4
Puntos: 1
Dependiendo de la escala con que se elabore un mapa podemos representar áreas de ciudades, estados, países y hasta el mundo entero. ¿Con qué tipo de mapas podemos representar el mundoentero?
.
| a. Mapas de cualquier escala  | |
| b. Mapas de escala chica | ¡Muy bien! Los mapas de escala chica permiten representar los continentes y hasta el mundo entero. |
| c. Mapas de escala grande  | |
| d. Mapas sin escala  | |
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question5
Puntos: 1
¿Qué es la gradícula?
.
| a. Es la escala gráfica de un mapa  | |
| b. Es elgrado de escala de un mapa: chica o grande  | |
| c. Es la red de meridianos y paralelos en un mapa  | ¡Muy bien! La red de meridianos y paralelos, también conocida como gradícula, es la que nos ayudan a localizar las coordenadas geográficas de cualquier punto sobre la superficie terrestre. |
| d. Es la cuadricula graduada para la elaboración a escala de un mapa  | |
Correcto
Puntospara este envío: 1/1.
Question6
Puntos: 1
¿Cuál es el objetivo principal de los mapas temáticos?
.
| a. Mostrar con claridad fenómenos sociales de una lugar o región  | |
| b. Representar las características de un lugar.  | |
| c. Mostrar la división territorial de un lugar determinado  | |
| d. Mostrar con claridad la distribución espacial de un fenómeno en particular  | ¡Muybien! Mostrar la distribución espacial de un fenómeno es una característica principal de los mapas temáticos. |
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question7
Puntos: 1
¿Cuáles son los mapas utilizados para representar las diferencias de altitud que tienen los lugares en el espacio geográfico?
.
| a. Las cartas topográficas | ¡Muy bien!. Las cartas topográficas utilizan sistemas, como lascurvas de nivel para representar la altitud de los lugares en el espacio geográfico. |
| b. Las cartas de uso de suelo  | |
| c. Los mapas cualitativos | |
| d. Los mapas temáticos | |
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question8
Puntos: 1
A cierta hora del día la sombra que proyecta una persona es de 3.5m, si un edificio que está a su lado tiene una altura de 22m y la estaturade la persona es de 1.6m, ¿Cuál será la longitud de la sombra del edificio?
.
| a.35.20 m  | |
| b.10.06 m  | |
| c. 77 m  | |
| d.48.13 m  | ¡Muy bien! Si x es la longitud de la sombra del edificio, entonces, la razón de semejanza es 1.6/22 = 3.5/x , despejamos el valor de x y se obtiene que  x= | 22(3.5)
1.6 | =48.125 |
|
Correcto
Puntos para este envío: 1/1.
Question9...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • EVALUACION UNIDAD 1 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA
  • EVALUACION UNIDAD 2 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA
  • Evaluación de la unidad 2 Geometria y Geografia
  • Geometria Y Geografia Evaluación Unidad 3
  • evaluacion uidad 3 geometria y geografia
  • Geografía y Geometría Evaluación Unidad 3
  • EVALUACION UNIDAD 3 GEOMETRIA Y GEOGRAFIA
  • evaluacion unidad 3 geometria y geografia

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS