Gerardo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE ADMINISTRACIÓN INDUSTRIAL
I.U.T.A
EXTENSIÒN - PUERTO PIRITU


DETENCION DE NECESIDADES DE ADIESTRAMIENTO

FACILITADOR: BACHILLERES:
LCDO. JESUS SILVACHANCHAMIRE, PEDRO
III SEMESTRE FERNANDEZ, ARIANA
ASIGNATURA: MIRELA, CURUPE
ADIESTRAMIENTO DEPERSONAL
SECCION: 1




PUERO PIRITU, 21 DE ENERO DE 2014


Introducción
La Determinación de Necesidades de Adiestramiento y Capacitación es una etapa obligada metodológicamente para poder emprender o desarrollar experiencias de enseñanza-aprendizaje en las organizaciones (capacitación y adiestramiento), tales como cursos, conferencias,instrucción programada; y es una parte de un sistema (subsistema) que permite que el adiestramiento y capacitación se realicen rentablemente y con beneficios tanto para el individuo como para cualquier tipo de empresa o institución.
El procedimiento para determinar necesidades de adiestramiento (que se representará, por un diagrama de flujo) considera múltiples variables y condiciones que puedendeterminar pasos adicionales a realizar en la organización, previos a la investigación, dependiendo de las características e informaciones que posea ese determinado escenario laboral.













Desarrollo
Detección de Necesidades de Adiestramiento
El Diagnóstico de Necesidades de Adiestramiento (DNA) es el proceso que orienta la estructuración y desarrollo de planes y programaspara el establecimiento y fortalecimientos de conocimientos, habilidades o actitudes en los participantes de una organización, a fin de contribuir en el logro de los objetivos de la misma, y es parte fundamental de nuestra propuesta de Gestión de Capital Humano.
Detención de necesidades de adiestramiento (DNA)
La diferencia entre el desempeño real y el requerido en determinadas áreas de actividadde la empresa, en la que el mejoramiento de la formación profesional constituye la manera más económica de eliminar esa diferencia;  de ahí que las necesidades de adiestramiento de los trabajadores van a constituir esos estados carenciales a nivel de conocimiento, psico-motriz y afectivas, que van impedir la realización de tareas asignadas de una manera eficiente, bloqueando cambios actitudinalesy obstaculizando el desarrollo de los recursos humanos.
Es por ello, que dentro de las responsabilidades de tipo humano, está la capacitación y formación de los trabajadores, para ello debe contar con habilidades que le permitan instruir y esto lo logra mediante acciones dirigidas a aumentar los conocimientos y destrezas, para obtener mayor eficiencia en el desempeño de sus funciones. A tal fin,debe desarrollarse programas de adiestramiento que en una forma continua y progresiva lleve a los trabajadores mediante la teoría y la práctica a cumplir con los requisitos exigidos en el puesto de trabajo.

¿A quién está dirigido?
Personal con responsabilidad directa en el adiestramiento del personal en las organizaciones o empresas, con responsabilidad compartida para la toma de decisionesdel adiestramiento a seguir para el personal a su cargo.
Objetivo general
Brindar a los participantes los lineamientos a seguir para el diagnóstico de necesidades de adiestramiento basado en la detección de necesidades y las disposiciones establecidas por el INCES para la formulación de planes de formación profesional a los fines de optar al derecho del descuento de Ley.
Objetivos específicos...