gerencia educativa

La entrevista cualitativa puede ser contemplada como el correspondiente, en la vertiente del interrogar, de lo que la observación participante constituye en la vertiente del observar. Es evidenteque la inmersión en la realidad social que el investigador efectúa con la entrevista cualitativa no es tan profunda como la que se realiza con la observación participante. Con la entrevista elinvestigador no pretende entrar en el mundo estudiado hasta el punto de alcanzar la identificación que le permita verlo con los ojos de sus personajes. Pero, en cualquier caso, el objetivo último es acceder ala perspectiva del sujeto estudiado: comprender sus categorías mentales, sus interpretaciones, sus percepciones y sus sentimientos, los motivos de sus actos.
También se puede decir que la entrevistacualitativa como una conversación provocada por el entrevistador; dirigida a sujetos elegidos sobre la base de un plan de investigación en número considerable; que tiene una finalidad de tipocognoscitivo guiada por el entrevistador y sobre la base de un esquema flexible y no estandarizado de interrogación

La entrevista se puede dar casi en cualquier lugar y de diversas maneras. Pero en estecaso procederé a explicar en qué campos se puede hacer una entrevista. Para empezar tenemos la entrevista psicológica la cual consiste en el proceso de comunicación que se produce entre médico ypaciente, dentro del desarrollo de su profesión.
Asimismo tenemos la entrevista periodística que no es más que un dialogo, una conversación entre un interlocutor (llamado entrevistado) y el periodista oreportero. La entrevista periodística es el desarrollo de un cuestionario planificado, organizado, coherente y dirigido a satisfacer incógnitas concretas y a descubrir soluciones.
En este mismo ordende ideas esta la entrevista empresarial que es una actividad clave en el proceso de selección del personal, constituye un proceso básico en la toma de decisiones para encontrar a las personas que...