Gerencia Social
Páginas: 4 (898 palabras)
Publicado: 9 de abril de 2012
La opinión pública como objeto de conocimiento y de estudio.
La observación de que el objeto de estudio debe ser construido no puede caer en el relativismo extremo del todo vale, anarquíaconceptual. Siembargo, solo en la medida en que se acepte que no hay una mirada unívoca no particular se dará lugar a la pluralidad, se enriquecerá la mirada global del objeto al considerar las múltiplesposibilidades de abordarlo.
Tiene dos direcciones, el punto de vista de los investigadores (toman en sentido crítico, van más allá de la mera manifestación literal de los agentes sociales) y de losagentes sociales (se apropiarán del conocimiento científico, el social, y redefiniendo el sentido común), la retroalimentación que se presenta tanto constituyéndola, como posibilitando la interpretaciónde los datos publicados da lugar al estudio de opinión pública.
Al ser una forma de racionalidad sobre lo público se puede constituir en conocimiento, aunque no es producto de un abordaje científico.Es un tipo particular de conocimiento, que cristaliza através de la expresión parte del sentido común y las afirmaciones de los sujetos del mundo que los rodea. En tanto fenómeno del mundo social essusceptible de abordaje científico, consolidarse como objeto de análisis y de estudio.
Dentro de la epistemología puede encontrarse dos corrientes teóricas como la anglosajona (Khun, popper), y lafrancesa (Foucault, Althusser), coinciden en afirmar que la ciencia persigue dar lugar a un conocimiento que se distancie del pensamiento “común”, identificar lo científico de lo no científico.
En lossiglos XIX y XX se consideró a la opinión pública como una expresión de la soberanía popular que legitimaba y vigilaba al sistema democrático. Se tomó para fines analíticos. Implicaba laexteriorización de un tipo de conocimiento sobre asuntos de interés público, relevantes para un conjunto de la sociedad.
La opinión expresa la interpretación y la visión de un conjunto determinado de individuos...
La observación de que el objeto de estudio debe ser construido no puede caer en el relativismo extremo del todo vale, anarquíaconceptual. Siembargo, solo en la medida en que se acepte que no hay una mirada unívoca no particular se dará lugar a la pluralidad, se enriquecerá la mirada global del objeto al considerar las múltiplesposibilidades de abordarlo.
Tiene dos direcciones, el punto de vista de los investigadores (toman en sentido crítico, van más allá de la mera manifestación literal de los agentes sociales) y de losagentes sociales (se apropiarán del conocimiento científico, el social, y redefiniendo el sentido común), la retroalimentación que se presenta tanto constituyéndola, como posibilitando la interpretaciónde los datos publicados da lugar al estudio de opinión pública.
Al ser una forma de racionalidad sobre lo público se puede constituir en conocimiento, aunque no es producto de un abordaje científico.Es un tipo particular de conocimiento, que cristaliza através de la expresión parte del sentido común y las afirmaciones de los sujetos del mundo que los rodea. En tanto fenómeno del mundo social essusceptible de abordaje científico, consolidarse como objeto de análisis y de estudio.
Dentro de la epistemología puede encontrarse dos corrientes teóricas como la anglosajona (Khun, popper), y lafrancesa (Foucault, Althusser), coinciden en afirmar que la ciencia persigue dar lugar a un conocimiento que se distancie del pensamiento “común”, identificar lo científico de lo no científico.
En lossiglos XIX y XX se consideró a la opinión pública como una expresión de la soberanía popular que legitimaba y vigilaba al sistema democrático. Se tomó para fines analíticos. Implicaba laexteriorización de un tipo de conocimiento sobre asuntos de interés público, relevantes para un conjunto de la sociedad.
La opinión expresa la interpretación y la visión de un conjunto determinado de individuos...
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