german
Páginas: 2 (287 palabras)
Publicado: 6 de mayo de 2013
UNIVERSIDAD DEL VALLE DE ATEMAJAC
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
[pic]
PRESENTA: LIC.KARINA HERNÁNDEZ ORIGEL
LIC. CLAUDIA IVETTE TAMAYO PÉREZ
FACILITADOR: DR. UBALDO CHÁVEZ
MATERIA:INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
TEMA: ESTUDIO DE LA INFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO ESCOLAR EN ALUMNOS DE PRIMARIA.
LA PIEDAD, MICH., 5 DE MARZO DEL 2011
ESTUDIO DE LAINFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO ESCOLAR EN ALUMNOS DE PRIMARIA.
JUSTIFICACIÓN.
El siguiente trabajo de investigación ha sido seleccionado entre los temas de gran importanciadentro del ámbito educativo, ya que el desarrollo del mismo, proyecta grandes inquietudes en quienes están en contacto con estas situaciones.
Hoy en día los videojuegos utilizadosprincipalmente por los niños están formando parte de una controversia por su función así como el tiempo utilizado en ellos, y como manejan el contexto en el que viven, los videojuegos es uno de losjuguetes más elegidos por los niños.
Conocer cifras acerca de la influencia que tienen los videojuegos en alumnos de primaria y obtener información sobre el desarrollo que causa esto enlos estudiantes facilitará el significado de los resultados que provoca y canalizarlo, es decir, tomar en cuenta la información obtenida para posteriormente utilizarla de manera conveniente.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
En la actualidad los videojuegos están siendo parte de las actividades diarias de los niños, esto nos lleva a preguntarnos:
¿Cuál es la influencia de losvideojuegos en el desarrollo escolar de alumnos de primaria?
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL:
Conocer la influencia de los videojuegos en el desarrollo escolar en alumnos de primaria.OBJETIVO ESPECÍFICO:
Detectar los efectos que provoca el uso de videojuegos en alumnos de primaria.
Cuantificar los resultados que provoca el uso de videojuegos en alumnos de primaria.
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
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PRESENTA: LIC.KARINA HERNÁNDEZ ORIGEL
LIC. CLAUDIA IVETTE TAMAYO PÉREZ
FACILITADOR: DR. UBALDO CHÁVEZ
MATERIA:INVESTIGACIÓN CUANTITATIVA
TEMA: ESTUDIO DE LA INFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO ESCOLAR EN ALUMNOS DE PRIMARIA.
LA PIEDAD, MICH., 5 DE MARZO DEL 2011
ESTUDIO DE LAINFLUENCIA DE LOS VIDEOJUEGOS EN EL DESARROLLO ESCOLAR EN ALUMNOS DE PRIMARIA.
JUSTIFICACIÓN.
El siguiente trabajo de investigación ha sido seleccionado entre los temas de gran importanciadentro del ámbito educativo, ya que el desarrollo del mismo, proyecta grandes inquietudes en quienes están en contacto con estas situaciones.
Hoy en día los videojuegos utilizadosprincipalmente por los niños están formando parte de una controversia por su función así como el tiempo utilizado en ellos, y como manejan el contexto en el que viven, los videojuegos es uno de losjuguetes más elegidos por los niños.
Conocer cifras acerca de la influencia que tienen los videojuegos en alumnos de primaria y obtener información sobre el desarrollo que causa esto enlos estudiantes facilitará el significado de los resultados que provoca y canalizarlo, es decir, tomar en cuenta la información obtenida para posteriormente utilizarla de manera conveniente.PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.
En la actualidad los videojuegos están siendo parte de las actividades diarias de los niños, esto nos lleva a preguntarnos:
¿Cuál es la influencia de losvideojuegos en el desarrollo escolar de alumnos de primaria?
OBJETIVOS.
OBJETIVO GENERAL:
Conocer la influencia de los videojuegos en el desarrollo escolar en alumnos de primaria.OBJETIVO ESPECÍFICO:
Detectar los efectos que provoca el uso de videojuegos en alumnos de primaria.
Cuantificar los resultados que provoca el uso de videojuegos en alumnos de primaria.
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