Gerontologia

reVista iipsi FacUltad de psicología UnMsM

issn iMpresa: 1560 - 909X issn electrónica: 1609 - 7475 Vol. 13 - n.º 1 - 2010 pp. 139 - 162

CAPACIDAD DE DISFRUTE Y PERCEPCIÓN DEL APOYO COMUNITARIO EN ADOLESCENTES ESPECTADORES DE EPISODIOS DE VIOLENCIA ENTRE PARES (BULLYING)
ABILITY TO ENJOY THE COMMUNITY SUPPORT AND PERCEPTION OF VIOLENCE AMONG VIEWERS IN PAIRS (BULLYING) alberto qUintana p.1;WilliaM MontgoMery U.; carMela MalaVer s.; gabriela rUiz s. UniVersidad nacional Mayor de san Marcos, perú (recibido el 25/02/2010, aceptado el 22/06/2010)

RESUMEN En una muestra de adolescentes espectadores de episodios de violencia entre pares se estudian las relaciones entre la capacidad de disfrute del individuo y su percepción del apoyo comunitario en la escuela, a fin de verificar sidichas variables se correlacionan positivamente entre sí, y de que existen diferencias significativas entre los tipos de espectadores de episodios de violencia entre pares en relación a las mismas. Para ello se utilizaron como indicadores operacionales de estos procesos: la escala de gaudibilidad de Padrós, la escala de apoyo comunitario percibido adaptadas al ambiente escolar, y la escala de tipo deespectador de violencia entre pares validada en un estudio anterior. Se encontró correlaciones positivas significativas entre la capacidad de disfrute y la percepción subjetiva de apoyo comunitario en la escuela que tienen los adolescentes, así como con los distintos componentes de esta última. Igualmente que existen diferencias significativas, en la capacidad de disfrute del individuo y lapercepción del apoyo comunitario en la escuela, entre el tipo de espectador prosocial y los tipos de espectador amoral e indiferente culpabilizado, no encontrándose diferencias significativas en cuanto a estos procesos entre estos últimos. Palabras clave: Escuela; adolescentes; violencia entre pares (bullying); espectadores; capacidad de disfrute; percepción de apoyo comunitario.

ABSTRACT In asample of adolescent viewers of violence between couples studied the relations between the ability to enjoy the individual and their perception of community support in school, in order to verify whether these variables are positively correlated with each other, and that there Significant differences between the types of viewers of violence between couples in relation to them. This was used asoperational indicators of these processes: Scale Padrós Gaudiability, the Scale of Perceived Community Support tailored to the school environment, and Type Scale Peer Violence Viewer validated in a previous study. We found significant positive
1 Docente principal de la Facultad de Psicología de la UNMSM. E-mail: albertolqp@ yahoo.es

capacidad de disFrUte y percepción del apoyo coMUnitario enadolescentes espectadores de episodios de Violencia entre pares (bUllying)

correlations between the capacity of enjoyment and perceptions of community support in school among adolescents, as well as the various components of the latter. Equally significant differences in the ability to enjoy the individual and the perception of community support in school, between the viewer and the types of prosocialamoral and indifferent spectator blame, but there were no significant differences between these processes past. Keywords: School; teenagers; peer violence (bullying); spectators; capacity of enjoyment; perception of community support.

INTRODUCCIÓN La ideología de los estados mórbidos, la enfermedad, ha dominado el estudio de la salud en la psicología (Blanco y Díaz, 2006). Sin embargo, laOrganización Mundial de la Salud (OMS) ha acentuado el interés en las condiciones subjetivas que permitirían conseguir mejores niveles de bienestar psicológico y social. Dentro de tales condiciones son fundamentales el optimismo, la creatividad, la capacidad de disfrute, el humor, la empatía y diversas capacidades de afrontamiento, estudiadas por la psicología positiva (Seligman y Csikszentmihalyi,...