Gesta y parábola

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Ejemplos de gesta y parábola en el ámbito político y en el ámbito de la vida cotidiana:

Ámbito político:
La sentencia del Estatuto de Cataluña
El texto íntegro de la sentencia, que ya puede consultarse en la página web del TC,tiene 881 páginas e incorpora los votos particulares de cuatro magistrados del sector conservador que no están de acuerdo con la sentencia, y la argumentación por laque los magistrados declaran nulos preceptos como el del catalán como lengua preferente a la Administración pública y someten a interpretación conceptos como el de "nación". La sentencia íntegra se da a conocer sólo 24 horas antes de la manifestación que se celebra el sábado en Barcelona.
Este ejemplo corresponde al ámbito político, es decir, a una estructura narrativa de gesta, entre otros, porestos motivos:
* Aconteceres urgentes y de ciclo corto: Presenta una noticia urgente, de actualidad en el día, pero esta actualidad se perderá al poco tiempo.
* Se ocupa de las crisis que afectan a las organizaciones y a los conflictos intergrupales: En este caso, de la crisis provocada por el fallo, años atrás, del recurso interpuesto por el PP
* Varía en torno al conflicto y alconsenso que concierne al funcionamiento de las instituciones: El conflicto venía planteado por el recurso del PP contra el Estatuto de Catalunya. Este conflicto ahora se ve resuelto con la sentencia.
* Atañe a las consecuencias sociales que tienen las prácticas: La práctica es hacer pública la sentencia del Estatuto; esto de confiere como una acción, a diferencia de la parábola, que atañe a lasactitudes.
* Tiene prioridad el interés de la Comunidad y los bienes colectivos sobre el de los sujetos individuales: Se busca la conformidad de la nación como Comunidad y no la del pueblo catalán como particular.
* Presenta un relato abierto e inconcluso: Pese a tratarse de una resolución que tendría que cerrar el tema, se informa de que José Montiella encabezará una marcha en Barcelona endefensa del Estatuto, con lo que deja la noticia abierta a futuras consecuencias que su imposición puede provocar.
* Tratamiento del fracaso impunitivo: Aunque dependerá del tipo de medio en el que nos informemos, no se especifica ningún culpable en el conflicto.
* Contribuye a legitimar las instituciones mediadoras: La gesta media entre la división social y la acción social. Una de lasfunciones sociales de la narración sociopolítica es legitimar, en este caso a la Constitución.
* Control del entorno social: Se busca dominar el entorno social mediante la imposición del Estatuto y tener poder sobre los otros
* Presión social: Que servirá para asegurar el respeto de las normas, ejerciendo presión social sobre quien confunda o quebrante estas normas.
* Participación delmediador muy relevante: Según cómo se informe de determinadas noticias sociopolíticas que vienen determinadas por los ideales individuales, variará lo que el público interprete.
Ámbito de la vida cotidiana:
El Gobierno valenciano disuadirá con vídeos, fotos y ecografías a las mujeres que s planteen abortar

El Gobierno valenciano, que preside Francisco Camps, del PP, aprovechará el mecanismo deasesoramiento que prevé la nueva ley de interrupción voluntaria del embarazo para someter a las mujeres que se planteen abortar a un proceso de disuasión mediante vídeos, fotografías y hasta ecografías en tres dimensiones. Así lo ha anunciado este mediodía la portavoz de la Generalitat Valenciana, Paula Sánchez de León, que ha justificado la medida con el argumento de que, además del meroasesoramiento médico, hay que aportar información "sobre la trascendencia ética de la decisión de abortar". Preguntada acerca de la pretensión disuasoria de la iniciativa, ha respondido: "El Consell trabajará en la medida en la que la ley lo permita para que las personas puedan proteger el derecho a la vida".
Este ejemplo corresponde al ámbito de la vida cotidiana, es decir, a una estructura narrativa...
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