Gestión Y Administración Educativa “Análisis De Los Principios De Max Weber”

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GESTIÓN

Y

ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

“ANÁLISIS DE LOS PRINCIPIOS

DE MAX WEBER”

INTRODUCCIÓN

El siguiente informe tiene como finalidad realizar un análisis exhaustivo acerca del principio de la “Burocracia” postulado por el sociólogo alemán Max Weber. El cuerpo principal de la indagación se encontrará explicado en términos sencillos, redactados por el grupo detrabajo, de acuerdo a lo investigado en diversas fuentes.

La importancia de la realización de este análisis, radica principalmente, en poder apreciar la estructura de la llamada burocracia, la cual resulta de gran utilidad para el ordenamiento y correcto funcionamiento de las diversas organizaciones.

Para finalizar, cada integrante del grupo de investigación realizará un análisispersonal, mencionado sus impresiones acerca de lo estudiado, recalcando lo aprendido e importante.

PRINCIPIOS DE MAX WEBER

BUROCRACIA

• Eficiencia en su grado más alto.

• Sirve como medio para controlar a las personas.

• Organización llamada a resolver, racionalmente, los problemas de nuestra sociedad y, por ende, de las empresas.

• Se caracteriza por su precisión, estabilidad,disciplina y operabilidad.

• Está diseñada, específicamente, para el fin por el que fue creada.

• Es necesario precisar cada detalle, anticipándose a cómo deben hacerse las cosas.

El término burocracia tendrá tres connotaciones:

a. En su significado popular.
b. Como clase social dominante (Estado).
c. Como modelo de organización (Weber).

LAS CARACTERÍSTICAS DEL MODELO BUROCRÁTICOWEBERIANO

El modelo de burocracia de Weber, debe consistir sobre la base de las siguientes características:

a. Carácter legal de las normas y de los reglamentos.
Toda organización debe tener sus normas y reglamentos establecidos de manera escrita y que correspondan a la “ley” de ésta. Dichas normas deben adecuarse a los objetivos de la organización, siendo racionales y legales para todos losintegrantes de la asociación.
b. Formalización de las Comunicaciones.
Es importante que toda norma y reglamento quede por escrito, con el fin de que exista un respaldo de lo estipulado, evitando así una interpretación errónea de algún miembro de la organización.
c. Racionalidad en la división del trabajo.
Es relevante la necesidad de contar con un organigrama, que designe las jerarquías yresponsabilidades de cada uno de los integrantes de la organización, con el objetivo de que todo el trabajo se encuentre ya estipulado, evitando posibles confusiones.
d. Impersonalidad en las relaciones de trabajo.
Lo fundamental, dentro de una organización, es el cargo y su autoridad, independiente de quien lo ejerza, debido a que el objetivo principal de ésta es su permanencia en el tiempo.e. Jerarquía bien establecida de la autoridad.
Existencia de la pirámide burocrática, que contenga todos los cargos de la organización (Desde el más alto al de menor responsabilidad) y sus funciones correspondientes.
f. Rutinas y procedimientos de trabajo estandarizados en guías y manuales.
Es necesario que cada labor tenga debidamente estipulados sus deberes, para el correcto desempeño de cadacargo, favoreciendo con esto, a la evaluación respectiva.
g. Competencia técnica y meritocrática.
La elección de las personas para cada cargo deberá, idealmente, fundarse sobre criterios generales, en donde cada postulante debe someterse a un proceso de selección.
h. Especialización de la administración y de los administradores, como una clase separada y diferenciada de la propiedad (losaccionistas).
El administrador es un profesional independiente del dueño o propietario de la organización. Ambos cargos están totalmente separados, por tanto tienen responsabilidades distintas.
i. Profesionalización de los participantes.
El administrador es un profesional capacitado para ejercer dicho cargo, manteniéndose en él gracias a su buen desempeño. A su vez, mantiene en orden y control...