Gesti n Privada o Administracion Privada

 Gestión Privada o Administración Privada
La administración privada se distingue en el desarrollo socioeconómico de un país por lo cual podemos decir, es la que se especializa en desarrollar por medio de utilidades dadas por particulares la máxima producción de bienes o servicios, dando como resultado un beneficio para su organismo. Una empresa privada o corporación cerrada es una empresadedicada a los negocios, cuyos dueños pueden ser organizaciones no gubernamentales o que está conformada por un relativo número de dueños que no comercian públicamente en las acciones de las bolsas. Sus dueños pueden ser personas jurídicas y también personas físicas. En otras palabras este tipo de administración se da en una empresa privada y no en una del estado.
Características de la AdministraciónPrivada
No existe la intervención directa de una autoridad soberana es decir, el estado.
Tiene un carácter de igualdad, todos cumplen los mismos deberes y tienen los mismos derechos.
Tiene beneficios en particular, buscar, conseguir un objetivo que normalmente, serán utilidades.
Es tangibles. Porque su presencia queda evidenciada en el resultado de esfuerzo y métodos ejecutados.
Importancia de laAdministración Privada
Ninguna empresa puede mantenerse prospera por mucho tiempo o alcanzar el éxito, si no se da la administración efectiva que es de gran importancia de las cuales podemos nombrar:
Se deriva de la capacidad de convencer y entusiasmar a sus empleados para mayores resultados de una empresa.
Ejerce un impacto en la vida humana ya que la administración privada influye en elambiente, el cual el administrador debe estimular a sus empleados para obtener acciones favorables.
Brinda apoyo a la economía de los países subdesarrollados para mejorar el nivel de la vida de sus habitantes.
Crea un desarrollo económico rápido de la cual se origina un beneficio en la población.

Planificación
Planificación es un proceso en sí mismo: tiene una sistemática, un orden, una continuidad.Como proceso parte de un análisis previo: de la actualidad o actual problema sobre el que se va a trabajar y un análisis retrospectivo sobre los causantes o determinantes del problema fijado como objetivo. También se mide o evalúa los fines que se quieren conseguir y los medios o recursos que se disponen.

Elementos de la planificación.

La planificación tiene los siguientes elementos:

Objetivos(¿Qué?)
Problema que se resuelve con un objetivo (¿Para qué?)
Las actividades (¿Cómo?)
Recursos o medios para los ejecutores (¿Con qué?)
Cronología, secuencia y tiempo (¿Cuándo o en cuanto tiempo?)
En qué cantidad, la meta (¿Cuánto?)
Responsables y ejecutores (¿Quiénes?)
En qué lugar (¿Dónde?)
Principios de la planificación.
La planificación tienes los siguientes principios:
Racionalidad: se requiereel establecimiento de objetivos claros y precisos encuadrados en el contexto de la realidad. Es la utilización de recursos para alcanzar no sólo una buena efectividad, sino una máxima eficiencia.
Previsión: En los planes debe presentarse los lapsos definidos en que se ejecutarán las diferentes actividades. Así mismo, se deberán prever y jerarquizar los recursos necesarios para su realización.Utilidad: Los planes deben formar una integración orgánica, armónica y coherente a objeto de obviar la duplicidad de esfuerzos y el mal gasto de los recursos.
Flexibilidad: Los planes deben confeccionarse de manera tal que permitan su adaptabilidad a cualquier cambio que se suscite en el transcurso de su ejecución y más aún tratándose de planes relacionados con el hecho educativo, el cual secaracteriza por su intenso dinamismo.
Continuidad: Las metas jamás deben ser abandonadas, cumplidas unas, se perseguirán otras, de lo contrario iríamos en contra de los principios de racionalidad, eficiencia y planificación misma.
Inherencia: La planificación es inherente al hecho educativo. Se hace necesaria para alcanzar los fines, objetivos y metas de la educación. Una buena planificación nos...