GESTION DEL CONOCIMIENTO7 corregido


REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD PRIVADA DR. RAFAEL BELLOSO CHACÍN
DECANATO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO
PROGRAMA: DOCTORADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACION















GESTION DEL CONOCIMIENTO





GESTION DEL CONOCIMIENTO

Autor:
MG.Adriana Patricia Tovar Hernández



Tutor:
Ramón Casanova











Maracaibo, Marzo 2016

INTRODUCCIÓN

Desde el pensamiento seimparten reglas o normas en las que día a día el ser humano se ve envuelto para generar conocimientos que sirven de ayuda para la interacción dentro del campo psicológico el cual se puede denominar conocimiento compartido y más si se es participe o miembro de una organización en la que se es capaz de asumir retos eficaces basados en experiencias en virtud de ser activo, estratégico y eficaz a la horade proponer nuevos cambios que direccionen la estabilidad emocional e intelectual del personal con el que se labora; parte fundamental de un cambio es trabajar sobre la base de la cultura organizacional a través del pensamiento lógico y positivo en los procesos de gestión. Mejorando de esta forma el capital intelectual y relacional.
Dentro de este orden de ideas cabe resaltar la importancia quetiene el ejercer el liderazgo para aumentar los resultados óptimos dentro de una industria o compañía y más en el campo pedagógico donde se resalta la necesidad que demandan las escuelas para ser más eficaces dentro de la formación curricular de acuerdo con el saber gestionar de manera activa donde la base fundamental sea la comunicación y de allí se desarrollen las capacidades intelectual delpersonal
En este informe se dará a conocer la Gestión, conocimiento, aprendizaje y organización basado en teorías claras que demuestren la importancia que tiene la gestión del conocimiento en cualquier ámbito social o cultural.

El objetivo de este informe es resaltar la importancia de la gestión del conocimiento en la cultura organizacional. De tal forma se sustentará en autores queaporten significativamente en la obtención del conocimiento.





GESTIÓN

Para Rementeria (2008) gestión es la acción que proviene del latín actionem, que significa toda manifestación de intención o expresión de interés capaz de influir en una situación dada. Para él, el énfasis que se hace en la acción, en la definición de gestión, es lo que la diferencia de la administración. Noconsidera la gestión como una ciencia disciplina; sino como parte de la administración, o un estilo de administración.
Igualmente Julia Mora, 2007 lo define como el conjunto de procesos y acciones que se ejecutan sobre uno o más recursos para el cumplimiento de la estrategia de una organización, a través de un ciclo sistémico y continuo, determinado por las funciones básicas deplanificación, organización, dirección o mando y control. 
Del mismo modo (Espasa Calpe, 2008, p. 1), lo define como una “función institucional global e integradora de todas las fuerzas que conforman una organización.
En ese sentido para la investigadora el concepto de gestión es el conjunto de acciones que influyen de manera significativa en los procesos gerenciales de unaorganización.

CONOCIMIENTO
Para Pavez, (2000) es el conjunto integrado por información, reglas, interpretaciones y conexiones puestas dentro de un contexto y de una experiencia, que ha sucedido dentro de una organización, bien de una forma general o personal. 
Mientras que para Daedalus, (2003) el conocimiento son los aprendizajes adquiridos por una persona a través de la...