Gestion Educativa

NUEVAS PROPUESTAS PARA LA GESTION EDUCATIVA

Barreras del sistema
Estado

Gestión para vencer barreras
Diversidad de demandas

Repetición y deserción

* *Reformular la forma deorganizar y dosificar la escolaridad, objetivos de aprendizaje y mediciones de las normas nacionales. *Estimular investigaciones sobre el aprendizaje.
Organizar y gestionar los sistemasMotivos
de enseñanza de todas las esferas
sociales.
Planificación

A) Administrativo
Por
* Directiva y deducida de teorías de modelos. PropósitoDiferencia Contenidos
* Cada sexenio gubernamental cambian de la acción curriculares
Características de la nueva gestión
las políticaseducativas. B) Expansión Cuantitativa
Gestión
e incremento de lapresentación del servicio
Simplificación
Flexibilidad
Innovación
Comunicación, telemática y mediática.
Meritocracia.
Productividad
Liderazgo. 
Resistencia al cambio
Clima de trabajoeducativo.
* Conjunto de estrategias dirigidas a *Crecimiento desordenado.
solucionar problemas.*No se cubría el perfil básico para el
* Modelo de atención integral
Objetivos a corto y mediano plazo. Servicio.
Escuela integral* No rendición de cuentas de los resultados
De aprendizaje
Consecuencias
Viabilidad-prioridad
Necesidades básicas Educación acordea la
diversidad del contexto.
*Fracaso escolar....