Gestión Académica

Páginas: 6 (1482 palabras) Publicado: 7 de octubre de 2011
A A N°2 Gestión Académica
1. ¿Cómo está compuesto el sistema educativo? (5º).
2. ¿Cuáles son los derechos y obligaciones de los docentes? (11º y 12º)
3. Distinga UNIVERSIDAD de INSTITUTO UNIVERSITARIO (27º)
4. ¿Cuáles son las funciones de la Universidad? (28º)
5. Existe una diferencia entre AUTONOMÍA y AUTARQUÍA universitarias. Compare los conceptos que estén directamentevinculados con la autarquía (59º) con el sentido de autonomía que se vio en los textos anteriores.
6. Una de las mayores novedades de la LES consiste en introducir el criterio de evaluación de las Instituciones. ¿Cuáles son las principales características? (44º)

Desarrollo del Trabajo
1)_  La Educación Superior está constituida por instituciones de educación superior no universitaria, seande formación docente, humanística, social, técnico-profesional o artística; y por instituciones de educación universitaria, que comprende universidades e institutos universitarios.

2) Derechos de los docentes.
a)Acceder a la carrera académica mediante concurso público y abierto de antecedentes y oposición;
b) Participar en el gobierno de la institución a la que pertenecen, de acuerdo alas normas legales pertinentes;
c) Actualizarse y perfeccionarse de modo continuo a través de la carrera académica;
d) Participar en la actividad gremial
Obligaciones de los docentes
a)Observar las normas que regulan el funcionamiento de la institución a la que pertenecen;
b) Participar en la vida de la institución cumpliendo con responsabilidad su función docente, de investigación y deservicio;
c) Actualizarse en su formación profesional y cumplir con las exigencias de perfeccionamiento que fije la carrera académica.

3) Las instituciones universitarias tienen por finalidad la generación y comunicación de conocimientos del más alto nivel en un clima de libertad, justicia y solidaridad, ofreciendo una formación cultural interdisciplinaria dirigida a la integración delsaber así como una capacitación científica y profesional específica para las distintas carreras que en ellas se cursen, para beneficio del hombre y de la sociedad a la que pertenecen. Las instituciones que responden a la denominación de "Universidad" deben desarrollar su actividad en una variedad de áreas disciplinarias no afines orgánicamente estructuradas en facultades, departamentos o unidadesacadémicas equivalentes. Las instituciones que circunscriben su oferta académica a una sola área disciplinaria se denominan Institutos Universitarios.
4) — Son funciones básicas de las instituciones universitarias:

a) Formar y capacitar científicos, profesionales, docentes y técnicos, capaces de actuar con solidez profesional, responsabilidad, espíritu crítico y reflexivo, mentalidad creadora,sentido ético y sensibilidad social, atendiendo a las demandas individuales, en particular de las personas con discapacidad, desventaja o marginalidad, y a los requerimientos nacionales y regionales; (Inciso sustituido por art. 3° de la Ley N° 25.573 B.O. 30/04/2002)
b) Promover y desarrollar la investigación científica y tecnología, los estudios humanísticos y las creaciones artísticas;
c) Creary difundir el conocimiento y la cultura en todas sus formas;
d) Preservar la cultura nacional;
e) Extender su acción y sus servicios a la comunidad, con el fin de contribuir a su desarrollo y transformación, estudiando en particular los problemas nacionales y regionales y prestando asistencia científica y técnica al Estado y a la comunidad.

5) — La autonomía es el principio por el cualcada universidad puede darse sus propias leyes, reglamentos, organizar sus propios planes de estudio, etc. El principio por el cual regula sus ingresos y gastos se denomina autarquía.

Las instituciones universitarias nacionales tienen autarquía económico-financiera que ejercerán dentro del régimen de la ley 24.156 de Administración Financiera y Sistemas de Control del Sector Público...
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