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Páginas: 6 (1467 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013
 José Bruno Estrada Martínez 201
“Creando magníficos historiadores”


Últimamente se están creando malos historiadores y no historiadores críticos, serios y científicos gracias a que en las instituciones nos imponen una imagen aburrida, memorística, lo que nos lleva a que se pierda el interés y el objetivo del antimanual que es formar un buen historiador.
Un manualtradicional con el que se educa a alumnos y educadores es el manual que crea los malos historiadores, es por eso que la obra es un antimanual porque un manual tradicional se basaría únicamente en crear historiadores oficiales y tradicionales, por eso se usan en esta obra las antidefiniciones, anticonceptos y antinociones.
Un buen historiador no se forma solo con los textos, sino observandodetalladamente
Todo lo que sucede en la vida actual, en la pasada en todas sus manifestaciones, ya que un historiador no solo se basa en lo que viene escrito porque cada huella, trazo u objeto humano nos ayuda a descifrar el problema histórico planteado.
“Otra "antidefinición" importante de la historia verdaderamente científica es la que afirma que no es posible hacer la historia de México, o deFrancia, o de Chile o España, e incluso la historia de Europa, o de África, o de América Latina, si uno se queda limitado al análisis de los procesos y de los hechos puramente mexicanos, franceses, chilenos, españoles, europeos, africanos o latinoamericanos, según los diversos casos respectivos.” Para que tú hagas historia es importante que no solo te bases en la historia de una sola localidad, paíso región, porque todo tiene su contexto histórico, algo que suceda en otro lugar puede llegar a afectar la historia de un determinado lugar.
La historia no es solo una simple cronología de gobernates, batallas ni un ejercicio de memoria para los alumnos en el cual se ven obligados a repetir y guardar en la mente fechas, lugares, datos, cifras y anécdotas inútiles e irrelevantes, si no lahistoria complementaria todos los datos mencionados incluyendo en ellos la historia económica y cultural del territorio, cambios demográficos y la evolución religiosa.
Siempre han existido historiadores que reconstruyen la historia a través del punto de vista de los vencedores por ser clases dominantes, pero también hay algunos historiadores que han reconstruido la historia desde el punto de vistade los perdedores, donde se usan contramemorias y contrahistorias, este tipo de historiadores son los que no solo buscan o construyen la historia del modo tradicional o del modo más fácil posible, este tipo de historiadores son los que buscan distintas fuentes y distintas posibilidades de crear historia.
Al ser un mal historiador se cometen 7 pecados, cometemos pecados por tratar de facilitar eltrabajo de investigación y solo copiar información de otro historiador, al hacer esto se nos reduce el trabajo, ya no hacemos una crítica interna y externa a los trabajos de investigación y más que anda no desarrollas o accedes a tu nivel de interpretación porque solo estas poniendo lo mismo que el trabajo al que recurres y sin analizarlo.
Muchos de los historiadores asumen que el hombre ha sidoel mismo alrededor de su historia, que pensaban igual, que reaccionaban igual pero no es así porque la historia dice que cosas se han mantenido y que cosas han cambiado alrededor de los siglos.
Los malos historiadores son los que piensan que el progreso son acumulaciones de avances y que siempre el mañana será mejor que el ayer, cuando un buen historiador toma el progreso solo como una serie decambios sonde abra un problema donde tendrás que concentrar su solución explorando y equivocándote para poder avanzar, porque así tu habilidad para resolver ese tipo de problemas será cada vez mucho mejor, por eso es muy importante ser crítico a los hechos del presente o el pasado para no tener una actitud de un historiador positivista pasivo , que creen que es correcto todo lo que ya está...
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