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Páginas: 4 (993 palabras)
Publicado: 9 de diciembre de 2013
Conducta emocional su motivación consciente e inconsciente su aprendizaje
Dentro de la conducta emocional se encuentra lo siguiente:
Afectividad fundamental
Emoción
Sentimiento
PasiónTeorías de la emoción
Conductas emocionales congénitas
El aprendizaje de las emociones
La experiencia del dolor y del placer
La transferencia
La proyección
Conflictos y frustraciones
FrustraciónConflicto
Consecuencias de los estados de conflicto y frustración:
Frustración y agresividad
Stress y stressores
Afectividad fundamental
Se define la afectividad como:
La Capacidad para losafectos y sentimientos poco profundos.
La Disposición para recibir estímulos, experiencias y reacciones afectivas.
Los Estados subjetivos que alteran las funciones psíquicas y pueden provocarrepercusiones orgánicas.
La Disposición innata, inconsciente, temperamental.
La emoción
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del hombrecuando ve algo o una persona importante para ellos. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redesasociativas relevantes en la memoria.
Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz,la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
Situaciones que desencadenan la emoción
La emoción puede ser desencadenadapor situaciones, personas y objetos que se presentan cómo agradables o desagradables, buenos o malos.
Las situaciones que desencadenan la emoción son básicamente de dos tipos:
1°) Situaciones queexisten la satisfacción de las necesidades fundamentales: Comida, bebida, sueño, seguridad, amor, aprecio, libertad, etc.
2°) Situaciones en las que se busca el crecimiento.
El shock...
Dentro de la conducta emocional se encuentra lo siguiente:
Afectividad fundamental
Emoción
Sentimiento
PasiónTeorías de la emoción
Conductas emocionales congénitas
El aprendizaje de las emociones
La experiencia del dolor y del placer
La transferencia
La proyección
Conflictos y frustraciones
FrustraciónConflicto
Consecuencias de los estados de conflicto y frustración:
Frustración y agresividad
Stress y stressores
Afectividad fundamental
Se define la afectividad como:
La Capacidad para losafectos y sentimientos poco profundos.
La Disposición para recibir estímulos, experiencias y reacciones afectivas.
Los Estados subjetivos que alteran las funciones psíquicas y pueden provocarrepercusiones orgánicas.
La Disposición innata, inconsciente, temperamental.
La emoción
Las emociones son reacciones psicofisiológicas que representan modos de adaptación a ciertos estímulos del hombrecuando ve algo o una persona importante para ellos. Psicológicamente, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redesasociativas relevantes en la memoria.
Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz,la actividad del SNA y la del sistema endocrino, a fin de establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo.
Situaciones que desencadenan la emoción
La emoción puede ser desencadenadapor situaciones, personas y objetos que se presentan cómo agradables o desagradables, buenos o malos.
Las situaciones que desencadenan la emoción son básicamente de dos tipos:
1°) Situaciones queexisten la satisfacción de las necesidades fundamentales: Comida, bebida, sueño, seguridad, amor, aprecio, libertad, etc.
2°) Situaciones en las que se busca el crecimiento.
El shock...
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