Ginita

INSTITUTO TECNOLÓGICO “HUAQUILLAS”
PROGRAMA DE ASIGNATUAS DEL CICLO POST-BACHILLERATO
TECNOLOGÍA EN INFORMÁTICA
DATOS GENERALES
Asignatura : Estructura de Datos
Semestre : Primero
Modalidad : Presencial
Docente : Ing. Sergio Damian Saraguro Calle
Nº Créditos : 5
Periodo :
Total Horas : 80 horas

PERFIL PROFESIONAL DEL MÓDULO

Programación Básica.- Facilitara elaprendizaje de la programación, teniendo una idea clara y objetiva de la programación.

Estructuración Correcta de Datos.- Permitirá la resolución de problemas, permite un correcto enfoque de cómo resolver problemas cotidianos utilizando software adecuado.

OBJETIVOS
Educativo:
Aprender a desarrollar estructuras de datos bien organizadas, las mismas que permitan la facilidad para realizaraplicaciones informáticas.

Instructivo:
Conseguir que el estudiante tenga una idea clara de que es y cómo se realiza la estructuración de datos en programación.
COMPETENCIA GENERAL:
Utilización idónea de las distintas estructuras de datos con el fin de optimizar actividades de gestión, producción y comercialización de bienes y servicios.

PLAN TEMÁTICO.
TEMAS | DESARROLLO DELPROCESO DE CLASES |
| DISERTACIÓN | DESARROLLO | TALLER EJERCICIOS PRÁCTICOS | EVALUACIÓN | TOTAL |
* Revisión y reforzamiento del lenguaje Pascal * Introducción a C * Introducción a Estructuras de datos * Estructura de datos estáticas * TDA Lista: Simple, Doble y Circular * TDA Pila (Stack) y TDA Cola (Queue) * TDA Árbol: Binarios y Multicamino | 3 33 3 3 3 3 | 5 5 5 5 5 5 5 | 3 3 3 3 3 3 3 | 5 5 5 5 5 5 5 | 16 16 16 16 16 16 16 |

CONTENIDOS
TEMA 1: Revisión y reforzamiento del lenguaje Pascal | OBJETIVO INSTRUCTIVO: Reforzar la realización de programación realizada en el lenguaje Pascal COMPETENCIA: Programar eficazmente en el lenguaje de programación Pascal FECHA DE INICIO: FECHA DEFIN: |
CONTENIDOS | HABILIDADES | VALORES |
* Elementos básicos del lenguaje Pascal * Funciones y procedimientos: Declaración, definición, llamada. * Recursividad | * Programar en el lenguaje Pascal * Relacionar problemas del entorno con la programación | * Discernir y tomar decisiones. * Tener autoconfianza. * Adaptarse a nuevas situaciones. * Desarrollarplanes y tomar responsabilidad de ellos. |

TEMA 2: Introducción a C++ | OBJETIVO INSTRUCTIVO: Incursionar en un lenguaje de programación estructurado, como lo es C++ COMPETENCIA: Aprender a programar en el lenguaje C++ de forma idónea. FECHA DE INICIO: FECHA DE FIN: |
CONTENIDOS | HABILIDADES | VALORES |
* El entorno y elementos de programación * La Forma, suspropiedades y componentes. * Procedimientos, funciones y eventos | * Aprender a programar en el lenguaje C++ * Utilizar adecuadamente las sentencias de programación. | * Discernir y tomar decisiones. * Tener autoconfianza. * Adaptarse a nuevas situaciones. * Desarrollar planes y tomar responsabilidad de ellos. |

TEMA 3: Introducción a Estructuras de datos | OBJETIVOINSTRUCTIVO: Conocer y desarrollar estructuras de datos de manera adecuada para realizar una programación sencilla y eficaz. COMPETENCIA: Desarrollar estructuras de datos de actividades de gestión, producción o comercialización. FECHA DE INICIO: FECHA DE FIN: |
CONTENIDOS | HABILIDADES | VALORES |
* Concepto de una Estructura de Datos (TDA, tipo de Datos Abstractos) *Clasificación de Estructuras de Datos * Resumen de Estructuras de Datos Estáticas * Resumen de Estructuras de Datos Dinámicas. | * Realizar Estructuras de Datos basadas en ejemplos reales. * Diferenciar las Estructuras de Datos Estáticas de las Dinámicas. | * Discernir y tomar decisiones. * Tener autoconfianza. * Adaptarse a nuevas situaciones. * Desarrollar planes y tomar...