Globalización

Escuela secundaria general
“Árqueles Vela”
Clave: 22DES0038O

“Características y problemas de la equidad de género en la escuela”









Introducción


En este proyecto podrástener más información acerca de la equidad
De género así mismo como la falta de esta en la escuela
Secundaria árqueles vela.


Haremos un recorrido a través de puntos de vista de los
Estudiantesde este instituto, nos darán su opinión de ejemplos
De falta de equidad de género dentro de las instalaciones,
Con esta información esperamos crear una solución para
Contrarrestar ladiscriminación de hombres hacia mujeres o viceversa.







Índice

Calendario de Actividades………………………………………………………………04

Desarrollo del Tema………………………………………………………………………04

Problema por falta de equidadde género……………………………………….05

Posible solución del problema………………………………………………………..05

Entrevistas…………………………………………………………………………………..06

Conclusiones………………………………………………………………………………..06Lunes
Martes
Jueves
Viernes
Organizarnos para leer el tema y comprender la importancia sobre la equidad de genero
Traer los materiales que creamos correspondientes para iniciar el proyectoRealizar el proyecto en equipo, y entrevistar a los alumnos desde 1ro hasta 3ro
Entregar el trabajo de una forma limpia y ordenada así mismo como en el tiempo de plazo dado
Calendario de ActividadesDesarrollo del Tema
Equidad de Género
El concepto de equidad de género se refiere a la capacidad de ser equitativos y justos en relación al trato de hombres y mujeres, teniendo en cuenta susdiferentes necesidades. En una situación de equidad de género, los derechos, responsabilidades y oportunidades de los individuos no se determinan por el hecho de haber nacido hombre o mujer (Definiciónde las Naciones Unidas).
La equidad está dirigida a tener un trato justo para ambos sexos, acorde con sus respectivas necesidades, pudiendo incluir la igualdad de trato, o un trato diferente pero...