Glosario de psicologia

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
FACULTAD DE PSICOLOGIA

Glosario

PROFESOR:

INTEGRANTE:

Lic, Yecer Sanchez.

.

Ígor Petrovic: 22290461

SAN JOAQUÍN DE TURMERO-ESTADO ARAGUA

Adicción psicológica.

Patrón de conducta persistente, que se caracteriza por: el deseo ola necesidad
de continuar una determinada actividad que se sitúa fuera del control voluntario;
una tendencia a incrementar la frecuencia o la cantidad de actividad con el paso
del tiempo; la dependencia psicológica de los efectos placenteros de la actividad;
y un efecto negativo sobre el individuo y la sociedad. Se han descrito adicciones
psicológicas al juego (de apuestas o de azar,videojuegos), al trabajo
(workaholics americanos), al sexo (erotismo, pornografía, etc.), a la televisión, a
ciertos deportes, etc.

Afasia.

Término que hace referencia a las alteraciones a nivel del lenguaje que no está
causadas por una deficiencia intelectual. Para diferenciarla del trastorno
cerebral, se le ha llamado Afasia Evolutiva y se refiere a trastornos receptivos y
expresivos dellenguaje en la infancia.

Defecto relacionado con el cerebro que impide la articulación de palabras o su
comprensión. Los síntomas están asociados con la localización y extensión de
la lesión cerebral. Una perturbación relacionada es la agrafía: el paciente puede
ser total o parcialmente incapaz de escribir palabras aunque pueda pronunciarlas
y leerlas.

Defecto o pérdida de lenguaje comoconsecuencia de una lesión neurológica.
Las afasias son trastornos de la capacidad de usar, en su compleja
decodificación o codificación, los elementos significativos del habla (monemas y
sintagmas) o sus componentes de función meramente distintiva (fonemas), por

afectación de su selección y oposición en relación con su similaridad en el seno
de un paradigma o de su combinación y encadenamientoen la continuidad de
un contexto (en el decurso de un sintagma). Es consecuencia de la lesión de los
centros del lenguaje o de sus conexiones, localizados en el hemisferio cerebral
dominante.

Afonía.

Incapacidad para producir los sonidos del habla que requieren el uso de la laringe
y que no se debe a una lesión del sistema nervioso central.

Alma.

El término griego más común parareferirse al alma es "psyché" (se lee "psijé"),
de donde vienen nuestras palabras "psicología" y "psíquico". El alma designa el
principio de vida gracias al cual los seres vivos tienen funciones vitales, pero
también sirve para referirse al principio de racionalidad y al principio que otorga
identidad y permanencia a la vida psíquica. Aunque Aristóteles intentó moderar
la contraposiciónalma/cuerpo, defendió, sin embargo la existencia de una parte
del alma humana -la parte intelectiva- radicalmente distinta del cuerpo e inmortal.
El dualismo antropológico que implica la creencia en el carácter compuesto del
hombre (compuesto de alma y cuerpo) alcanzará su expresión más fuerte en
Descartes para quien el alma o mente es una cosa con propiedades y modos
explicativos radicalmentedistintos a las propiedades y modos explicativos de los
cuerpos.

Alma Intelectiva.

En la psicología aristotélico-tomista, el alma intelectiva es la más perfecta y
faculta a los animales que la poseen de entendimiento y voluntad (de psiquismo
superior). El alma humana posee las funciones vegetativa, sensitiva y, la
típicamente humana, intelectiva o espiritual. Según Aristóteles, si hay algoque
no sea corporal en nosotros y dotado de inmortalidad, lo tenemos que situar en
el entendimiento o intelecto.

Alma Sensitiva.

En la psicología aristotélico-tomista, el alma sensitiva permite las actividades
vitales de movimiento local, apetitos inferiores o sensibles y conocimiento
sensible o percepción. Los animales tienen un alma vegetativa y sensitiva. El
alma sensitiva...