glosario de seguridad industrial
Páginas: 2 (477 palabras)
Publicado: 5 de septiembre de 2013
4) Resultados del cruce hibrido segunda ley dos caracteres.
*Propósitos generales
Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Promover el trabajo en redy colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo.Estimular la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes, la evaluación y validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.
*Introduccióna las actividades
Si hay una disciplina científica que ha tenido cosas para decir en los últimos tiempos, esa es la genética. Palabras con un contenido científico muy definido y preciso casi hanempezado a formar parte de la vida cotidiana: ADN, transgénicos, genoma y gen son términos cada vez más frecuentes en los medios de comunicación. Todo el mundo habla de esto, quizás sin tener muy clarode qué se habla. Esta historia comienza en un monasterio en 1856, con un monje empeñado en tratar de explicar los mecanismos de la herencia.
*Objetivos de las actividades
Que los alumnos:
entiendanqué es un cruzamiento dihíbrido;
elaboren la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con la herencia a partir de los recursos de la web;
comprendan los fundamentos de los mecanismos dela herencia y la identificación de los factores mendelianos con los genes y sus variantes alélicas;
relacionen la nomenclatura usual para genes y alelos con la ubicación espacial de estas entidadesen los cromosomas.
ORIGINAL
631 B.I.T.I.F
FUERTE PARAMACONI
251600NOV12
P.A.V
DE:
OFICIAL DE DÍA DEL 631 B.I.T.I.F
PARA:
JEFE DE LOS SERVICIOS DE LA 32 BRICAR
ASUNTO:
REMISIÓN DENOVEDADES
NOVEDADES DEL OFICIAL DE DÍA
I. PERSONAL:
A. AUSENTE SIN AUTORIZACIÓN:
EL C/2DO GONZÁLEZ EDGARDO ANTONIO, CI: 20.567.904, NCTA: 11505330, QUIÉN SE ENCONTRABA EN ESTA SITUACIÓN DESDE...
*Propósitos generales
Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Promover el trabajo en redy colaborativo, la discusión y el intercambio entre pares, la realización en conjunto de la propuesta, la autonomía de los alumnos y el rol del docente como orientador y facilitador del trabajo.Estimular la búsqueda y selección crítica de información proveniente de diferentes soportes, la evaluación y validación, el procesamiento, la jerarquización, la crítica y la interpretación.
*Introduccióna las actividades
Si hay una disciplina científica que ha tenido cosas para decir en los últimos tiempos, esa es la genética. Palabras con un contenido científico muy definido y preciso casi hanempezado a formar parte de la vida cotidiana: ADN, transgénicos, genoma y gen son términos cada vez más frecuentes en los medios de comunicación. Todo el mundo habla de esto, quizás sin tener muy clarode qué se habla. Esta historia comienza en un monasterio en 1856, con un monje empeñado en tratar de explicar los mecanismos de la herencia.
*Objetivos de las actividades
Que los alumnos:
entiendanqué es un cruzamiento dihíbrido;
elaboren la resolución de situaciones problemáticas relacionadas con la herencia a partir de los recursos de la web;
comprendan los fundamentos de los mecanismos dela herencia y la identificación de los factores mendelianos con los genes y sus variantes alélicas;
relacionen la nomenclatura usual para genes y alelos con la ubicación espacial de estas entidadesen los cromosomas.
ORIGINAL
631 B.I.T.I.F
FUERTE PARAMACONI
251600NOV12
P.A.V
DE:
OFICIAL DE DÍA DEL 631 B.I.T.I.F
PARA:
JEFE DE LOS SERVICIOS DE LA 32 BRICAR
ASUNTO:
REMISIÓN DENOVEDADES
NOVEDADES DEL OFICIAL DE DÍA
I. PERSONAL:
A. AUSENTE SIN AUTORIZACIÓN:
EL C/2DO GONZÁLEZ EDGARDO ANTONIO, CI: 20.567.904, NCTA: 11505330, QUIÉN SE ENCONTRABA EN ESTA SITUACIÓN DESDE...
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