GLOSARIO DE TERMINOS DE COMUNICACION

Acento.- Es la mayor intensidad con la que se pronuncia una sílaba. La sílaba que recibe la mayor intensidad se denomina sílaba acentuada o tónica. En algunas ocasiones en la escritura, la sílaba acentuada lleva una tilde de acuerdo con normas ortográficas.
Actitudes.- Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.
Adecuación.-Términoutilizado en la lingüística actual para determinar la pertinencia de un texto con el contexto en el cual se produce, de acuerdo con las pautas de uso establecidas y aceptadas por el grupo social. Si no hay correspondencia entre el texto y estas pautas de uso se dice que el texto es inadecuado.
Analogía.- Relación de semejanza entre cosas distintas.
Anfibología.- Es el empleo de frases o palabras conmás de una interpretación.
Anticipación.- Proceso de pensamiento que consiste en predecir información acerca del contenido de lo que se va a leer o de lo que se está leyendo. Este proceso de pensamiento utilizado como estrategia de lectura permite adelantarse a la información del texto, debe luego corroborarse, es decir, si las predicciones se ajustan a lo que el texto expresa al buscar evidenciaspara rechazarlas o aprobarlas.
Antonimia.- Relación de oposición entre los significados de dos palabras.
Apaciguar.- Establecer la paz o la tranquilidad donde había un enfrentamiento.
Articulación.- Término fonético que en el contexto de este programa se refiere a la pronunciación clara y definida de los sonidos en la expresión oral.
Asociadas.- Unir a una persona, entidad o cosa con otra u otras para un fin.
Aspectos:Conjunto de rasgos o características que muestra una persona o cosa.
Campo Léxico.- Conjunto de palabras que comparten uno o varios rasgos de significado semejantes p.e: perro, gato, gallina, león., pueden agruparse en el campo léxico animales., así también perro, gato, gallina pueden formar el campo léxico animales domésticos, o perro, gato león, tigre son animales mamíferos. También seconoce como campo semántico.
Captar.- Percibir por los sentidos lo que hay o lo que sucede alrededor.
Causalidad.- Causa o fuerza a la que supuestamente se deben los hechos y circunstancias imprevistos, especialmente la coincidencia de dos sucesos.
Ceñirse.- Limitarse o atenerse concretamente a determinada cosa.
Clarificar.- Hacer que algo sea más fácil de entender, dando más detalles.Coexistencia:Existencia de una persona o cosa al mismo tiempo que otra sin perjudicarse entre ellas.
Cognitiva.- Relativo a la cognición o conocimiento.
Coherente.- Que tiene coherencia.
Cohesión.- En el plano lingüístico la cohesión se refiere a la relación entre los elementos gramaticales y semánticos del texto. Se realiza a través de los elementos gramaticales y léxicos de una lengua. Las oraciones,palabras y expresiones que conforman un texto nunca son unidades aisladas, inconexas, puestas una al lado de la otra, sino que se vinculan a través de distintos elementos cohesivos como conectivos, signos de puntuación, sinónimos, sustitución léxica y pronominal, elipsis, entre otros.
Coloquial.- Que es propio de la conversación corriente.
Conexión.- Unión que se establece entre dos o más cosas.Confiabilidad.- Calidad de confiable. Fiabilidad, probabilidad de buen funcionamiento de una cosa.
Contexto.- El conjunto de circunstancias (materiales o abstractas) que se producen alrededor de un hecho, o evento dado
Contrarrestar:Hacer frente a un ataque u oponer resistencia a una fuerza o dominio.
Convincentes.- Que consigue que una persona actúe o piense de un modo que inicialmente no era el deseado o elegido.
Comparación.- Acción de comparar (examinar dos o más cosas para establecer sus relaciones, diferencias o semejanzas).
Competencia comunicativa.- Conocimiento del sistema lingüístico y de los códigos verbales y no verbales y adecuación de la actuación lingüística a los diferentes contextos y situaciones comunicativas. Efectividad y eficacia en el uso de la lengua....