Glosario Mecánica

Sistema de Unidades
Es un conjunto de unidades que sirven para medir toda clase de magnitudes. Las unidades fundamentales, que sirven para medir las magnitudes fundamentales, son las que definen un Sistema de unidades. Las unidades derivadas se obtienen multiplicando o dividiendo las unidades derivadas. En la ecuación simbólica dimensional de la segunda ley de newton.
F = M x L / T 2
 
Frepresenta la fuerza, M la masa, L la longitud y T el tiempo. Las unidades elegidas para tres de estas cantidades se denominan fundamentales o básicas. Una vez seleccionadas tres de ellas, la cuarta será una unidad derivada. Cuando las unidades de fuerza, longitud y tiempo se eligen como fundamentales, la masa es una unidad derivada y el sistema que resulta se llama sistema gravitacional de unidades.Cuando las unidades de masa, longitud y tiempo son básicas, la fuerza es una unidad derivada y el sistema resultante recibe el nombre de sistema absoluto de unidades.
Medición:
Una medición es el resultado de la acción de medir. Este verbo, con origen en el término latino metiri, se refiere a la comparación que se establece entre una cierta cantidad y su correspondiente unidad para determinarcuántas veces dicha unidad se encuentra contenida en la cantidad en cuestión.
Método Científico:
El trabajo científico es aquella actividad que consiste en describir las leyes que rigen la naturaleza mediante un procedimiento válido y fiable que recibe el nombre de métodocientífico. Fue creado por Galileo Galilei y a sufrido cambios a través de la historia del ser Humano.
Los pasos del método científico son:
a) Cuerpo de Conocimiento disponible: Es la interpretación clara del problema que se desea investigar, es decir el fenómeno de estudio.
b) Observación del problema: Utilizar todos los sentidos para analizar algo.
c) Planteamiento sobre cómoresolver el problema: definir claramente lo que investigaremos y con qué propósito.
d) Formulación de hipótesis: y preguntas que tratan de explicar el problema aun sin comprobación, es lo que se cree sin comprobación.
e) Comprobación: Demostrar mediante experimentación tu hipótesis,
f) Conclusiones: en base al desarrollo de la hipótesis elaboración de leyes, teorías, modelos oconocimientos concretos del tema.
Notación Científica
Valor numérico | Representación en Notación Científica | Representación numérica |
Miltrillonésima | 10-21 | 0,000000000000000000001 |
Trillonésima | 10-18 | 0,000000000000000001 |
Milbillonésima | 10-15 | 0,000000000000001 |
Billonésima | 10-12 | 0,000000000001 |
Milmillonésima | 10-9 | 0,000000001 |
Millonésima | 10-6 | 0,000001 |Milésima | 10-3 | 0,001 |
Centésima | 10-2 | 0,01 |
Décima | 101 | 0,1 |
Uno | 1 | 1 |
Diez | 101 | 10 |
Cien | 102 | 100 |
Mil | 103 | 1 000 |
Millón | 106 | 1 000 000 |
Mil millones | 109 | 1 000 000 000 |
Billón * | 1012 | 1 000 000 000 000 |
Mil billones | 1015 | 1 000 000 000 000 000 |
Trillón | 1018 | 1 000 000 000 000 000 000 |
Mil trillones | 1021 | 1 000 000 000 000 000000 000 |

Toda pótencia de base 10 es igual a la unidad seguida de tantos ceros (0) como unidades indica el exponente.
Magnitud Se le llama magnitud a todo aquello que pueda ser medido. La longitud de un cuerpo (ya sea largo, ancho, alto, suprofundidad, su espesor, su diámetro externo o interno), la masa, tiempo, el volumen, el área, la velocidad, la fuerza, etc., son ejemplos de magnitudes. Los sentimientos como el amor, el odio, la felicidad, la ira y la envidia no pueden ser medidos, por tanto no son magnitudes.
Medir
Es comparar una magnitud con otra de la misma especie que de manera arbitraria o convencional se toma como base,...