Glosario psi
Páginas: 5 (1040 palabras)
Publicado: 11 de octubre de 2009
1- Actitud: [Ital. attitudine = posición.]
Estado de preparación en el que se encuentra un individuo que va a recibir un estímulo o a dar una respuesta y que orienta de forma momentánea o perdurable ciertas respuestas motoras o perceptivas y determinadas actividades intelectuales.
2- Ansiedad: [Lat. Anxietas = angustia, aflicción.]
Estado emocional de tensión nerviosa, de miedo intenso, maldiferenciado cognitivamente y, a menudo, crónico que presenta una expectativa anticipatorio de la posibilidad de que sobrevenga un acontecimiento desgraciado y que puede estar acompañado de tensión muscular, inhibición motora y, sobre todo, de manifestaciones neurovegetativas tales como palpitaciones, vértigo, aturdimiento, etc.
3- Aptitud: [Lat. Aptus = capaz para.]
Habilidad natural paraadquirir de manera relativamente general o especial ciertos tipos de conocimientos y puede considerarse como una característica cognitiva responsable de la adquisición y del tratamiento de la información.
4- Autoestima: [
Valor personal, competencia, que un individuo asocia a la imagen de si mismo.
5- Axioma: [Gr.
Principio o enunciado que no puede deducirse de otro, ni puede comprobarse,pero no lo necesita porque es evidente. Ciencia del espíritu, tiene que ver con la ordenación objetiva de los valores que, como ordenación ideal de las construcciones espirituales objetivas de la cultura, son independientes de las épocas, leyes guiadoras para el espíritu subjetivo, que tiene la facultad e vivirlas.
6- Afrontar: [
Manera de proceder o convivir de un individuo en determinadasituación o circunstancia, dependiendo de su estado anímico.
7- Carácter: [Gr. Kharassein = grabar, acuñar, marca.]
Conjunto de cualidades psíquicas (costumbres, sentimientos e ideales) relativamente estables y predecibles que dan especificidad al modo de ser de un individuo y permite una valoración positiva o negativa en relación con las normas aceptadas por la sociedad.
8- Cognición: [Lat.Cognoscere = conocer.]
Conjunto de actividades y entidades que se relacionan con el conocimiento y con la función que realiza, ya sea que funcionen de manera correcta o mas o menos incorrecta, y el conjunto de los productos de estas actividades, ya se trate de conocimientos propiamente dichos, de errores, de representaciones y creencias aproximativas o parcialmente inexactas.
9- Conducta: [Lat.Conductus = conducir, llevar.]
Es la actividad física de un organismo vivo, observable en un principio por otro individuo, a diferencia de la actividad psíquica interior. Implica una actividad consciente e incluye los procesos vivenciales como los intelectivos y los volitivos.
10- Comunicación: [Lat. Communicatio = participación, participado.]
Transmisión de información de un organismo a otropor medio de símbolos, que hace posible las relaciones entre los individuos componentes de un grupo, entre éstos y otros grupos , y con ello la coexistencia humana.
11- Humanismo: [
Incluye aquellas experiencias humanas que son únicas, tales como el amor, el odio, el temor, etc. Todos esos aspectos que son parte de nuestras vidas que generalmente no son estudiados ni se escribe sobre ellos deuna forma científica.
12- Inteligencia: [Lat. Intelligentia = capacidad, habilidad.]
Designa las actividades psíquicas relativas a la razón en un sentido potencial y dinámico. Capacidad para actividades que consisten inmediatamente en procesos de pensamiento o están en estrecha conexión con ellos.
13- Memoria: [Lat. = recuerdo, reminiscencia.]
Capacidad de un sistema deprocesamiento, natural o artificial, para codificar la información extraída de su experiencia con el medio, almacenarla en un formato apropiado y recuperarla luego para utilizarla en las acciones o las operaciones que efectúa.
14- Motivación: [
Procesos fisiológicos y psicológicos responsables del desencadenamiento, del mantenimiento y del cese de un comportamiento, así como del valor apetitivo o...
Estado de preparación en el que se encuentra un individuo que va a recibir un estímulo o a dar una respuesta y que orienta de forma momentánea o perdurable ciertas respuestas motoras o perceptivas y determinadas actividades intelectuales.
2- Ansiedad: [Lat. Anxietas = angustia, aflicción.]
Estado emocional de tensión nerviosa, de miedo intenso, maldiferenciado cognitivamente y, a menudo, crónico que presenta una expectativa anticipatorio de la posibilidad de que sobrevenga un acontecimiento desgraciado y que puede estar acompañado de tensión muscular, inhibición motora y, sobre todo, de manifestaciones neurovegetativas tales como palpitaciones, vértigo, aturdimiento, etc.
3- Aptitud: [Lat. Aptus = capaz para.]
Habilidad natural paraadquirir de manera relativamente general o especial ciertos tipos de conocimientos y puede considerarse como una característica cognitiva responsable de la adquisición y del tratamiento de la información.
4- Autoestima: [
Valor personal, competencia, que un individuo asocia a la imagen de si mismo.
5- Axioma: [Gr.
Principio o enunciado que no puede deducirse de otro, ni puede comprobarse,pero no lo necesita porque es evidente. Ciencia del espíritu, tiene que ver con la ordenación objetiva de los valores que, como ordenación ideal de las construcciones espirituales objetivas de la cultura, son independientes de las épocas, leyes guiadoras para el espíritu subjetivo, que tiene la facultad e vivirlas.
6- Afrontar: [
Manera de proceder o convivir de un individuo en determinadasituación o circunstancia, dependiendo de su estado anímico.
7- Carácter: [Gr. Kharassein = grabar, acuñar, marca.]
Conjunto de cualidades psíquicas (costumbres, sentimientos e ideales) relativamente estables y predecibles que dan especificidad al modo de ser de un individuo y permite una valoración positiva o negativa en relación con las normas aceptadas por la sociedad.
8- Cognición: [Lat.Cognoscere = conocer.]
Conjunto de actividades y entidades que se relacionan con el conocimiento y con la función que realiza, ya sea que funcionen de manera correcta o mas o menos incorrecta, y el conjunto de los productos de estas actividades, ya se trate de conocimientos propiamente dichos, de errores, de representaciones y creencias aproximativas o parcialmente inexactas.
9- Conducta: [Lat.Conductus = conducir, llevar.]
Es la actividad física de un organismo vivo, observable en un principio por otro individuo, a diferencia de la actividad psíquica interior. Implica una actividad consciente e incluye los procesos vivenciales como los intelectivos y los volitivos.
10- Comunicación: [Lat. Communicatio = participación, participado.]
Transmisión de información de un organismo a otropor medio de símbolos, que hace posible las relaciones entre los individuos componentes de un grupo, entre éstos y otros grupos , y con ello la coexistencia humana.
11- Humanismo: [
Incluye aquellas experiencias humanas que son únicas, tales como el amor, el odio, el temor, etc. Todos esos aspectos que son parte de nuestras vidas que generalmente no son estudiados ni se escribe sobre ellos deuna forma científica.
12- Inteligencia: [Lat. Intelligentia = capacidad, habilidad.]
Designa las actividades psíquicas relativas a la razón en un sentido potencial y dinámico. Capacidad para actividades que consisten inmediatamente en procesos de pensamiento o están en estrecha conexión con ellos.
13- Memoria: [Lat. = recuerdo, reminiscencia.]
Capacidad de un sistema deprocesamiento, natural o artificial, para codificar la información extraída de su experiencia con el medio, almacenarla en un formato apropiado y recuperarla luego para utilizarla en las acciones o las operaciones que efectúa.
14- Motivación: [
Procesos fisiológicos y psicológicos responsables del desencadenamiento, del mantenimiento y del cese de un comportamiento, así como del valor apetitivo o...
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