Grado Superior Educacion Infantil

Páginas: 8 (1823 palabras) Publicado: 15 de octubre de 2012
historia, de un chico de barrio, de los edificios más antiguos, que se ve influenciado por mala conducta paterna. Es un hombre autoritario y violento.
Su madre dedicada principalmente a las tareas del hogar y de carácter débil y atormentado, es incapaz de enfrentarse a la situación. La abuela paterna, una mujer inválida, necesita ayuda hasta para hacer las cosas más elementales, completa elentorno familiar del chico. Un entorno lleno de violencia que Pablo odia y del que se siente profundamente avergonzado.
El chico lleva a todas partes una bola de tamaño mediana, de ahí su mote El Bola, el muchacho, conoce a un chico nuevo y se hace muy amigo suyo, este vive en los edificios nuevos del barrio. El Bola se asombra por el buen trato que recibe su amigo por parte de sus padres,acostumbrado a crueles tratos constantes psíquicos y físicos.
El aspecto de los padres de El Bola suelen ser gente amable con vecinos para dar una imagen saludable pero tras eso, se esconde una imagen grotesca de un hombre enfermo con ciertos trastornos mentales por la gran pérdida de su hijo mayor. Esto le produce acosos innumerables a su hijo pequeño. Su madre no hace nada por evitar las brutales palizasasaltadas hacia su pequeño por un miedo estremecedor.
Los padres de Alfredo son gente con una imagen chocante para el resto del barrio por un toque moderno en su vestuario a pesar de ser unos padres excelentes.
El padre es tatuador y da una imagen equivocada a los demás vecinos siendo un padre comprensivo y amable con sus hijos al igual que su esposa.
Es un contraste sucesivo que intentaenseñar las diferentes conductas de dos familias interpretadas por una sociedad hipócrita basada en el exterior de las personas.
Pablo descubre verdaderamente lo que es la amistad con Alfredo ya que a los demás no lo considera a ninguno de ellos como amigo suyo.
En una de las agresiones del padre de Pablo cuando , no tiene otro sitio donde acudir que a casa de Alfredo y pide protección a sus padres.Es una escena impactante ver a ese niño herido, solo y desprotegido. No quiere volver a su casa, allí en realidad no le espera nadie, su desesperación es absoluta.
Descripción de los dos modelos familiares que se muestran en la película
La familia es el primer grupo en el que el niño o la niña entra en contacto y le satisface, los cuidados que necesita. En este proceso de socialización primaria,el niño también recibe la transmisión de valores asociados a su grupo de pertenencia que le ofrecen identidad y modelos de identificación, a los que podrá en un futuro aceptar o buscar otras alternativas.
Pablo con su padre, el padre, tienen un comportamiento autoritario, no tenía mantenía una conversación con su hijo.
La valoración positiva que merecían las prácticas autoritarias en lasprimeras décadas de este siglo, ha seguido un cuestionamiento muy intenso de las mismas que ha ido acompañado de un claro apoyo a las prácticas democráticas en el seno de la familia, en este caso la familia de Alfredo, los cuales son padres compresivos y optan por mantener conversaciones con sus hijos, manteniendo una buena relación con ellos.

Las acciones de los padres tienen consecuencias sobre loshijos, pero también los hijos influyen sobre los padres de modo decisivo. Entre los hijos existen diferencias de edad, sexo y temperamento, que contribuyen para que los padre atribuyan a cada uno de ellos una respuesta educativa individualizada, en esta película vemos como el padre de Pablo, quiere que este, se comporte de la misma manera como se comportaba, su hermano, el cual había fallecido, elpadre no paraba de recordarle en todo momento que su hermano era mejor que él.
La familia es un contexto de desarrollo esencial para el niño, que le proporciona un marco ideal para socializarse, esto es, le prepara para lograr su adaptación a la sociedad a través del aprendizaje de valores, normas y comportamientos. En el proceso de socialización cobra especial importancia las expectativas de...
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