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FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA
BLOQUE IV México: un país regulado por la leyes
COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN: -Apego a la legalidad y sentido de justicia.-Comprensión y aprecio por la democracia.
APRENDIZAJES ESPERADOS
ÁMBITOS
CONTENIDOS
Reconoce que las leyes son obligatorias para todas las personas y las consecuenciasde su incumplimiento.

Reconoce que la Constitución garantiza sus derechos fundamentales.

Identifica funciones esenciales de las autoridades, en su comunidad, municipio y entidad para laconformación de un gobierno democrático.

Explica los beneficios de la convivencia democrática.

AULA






EL PAPEL DE LAS LEYES EN LA CONVIVENCIA DEMOCRÁTICA

Cuáles son algunos ejemplos denormas y leyes. Qúe ocurre cuando alguien no cumple con una ley o norma. Por qué una persona sancionada por las leyes no pierde su dignidad.


LOS DERECHOS DE LOS NIÑOS REQUIEREN DE LA PARTICIPACIÓNDE TODOS

Cuáles son estos derechos. Quiénes contribuyen a que los derechos de los niños se cumplan.
Como se garantizan los derechos de los niños. Qué dice la Constitución sobre sus derechos.LAS AUTORIDADES Y LOS CIUDADANOS DE MI LOCALIDAD, MUNICIPIO Y ENTIDAD

A quienes representan las autoridades. Cuál es el propósito de las acciones que realizan. Cuál es el compromiso de lasautoridades con los integrantes de la localidad. Cuál es el compromiso de los habitantes con las autoridades. Cómo se eligen las autoridades en una democracia. Quién vigila la labor de una autoridad.TRANSVERSAL







TOMAR DESICIONES COLECTIVAS SOBRE LOS ALIMENTOS Y BEBIDAS QUE SE VENDEN EN LA COOPERATIVA ESCOLAR

INDAGAR Y REFLEXIONAR

Qué necesito investigar para formular unaopinión sobre el valor alimenticio de los productos que se venden en la cooperativa escolar, para tener una alimentaación correcta.

DIALOGAR

Cómo nos organizamos para escuchar las ideas de otras...