cultura

La afirmación de la diversidad creativa conduce a una política de reconocimiento y de inclusión de nuestras propias formas de ser y de producir, de soñar y de imaginar el futuro, y tales desafíosdeben ser asumidos por la Universidad, como acto de afirmación de la universalidad de su misión y de su compromiso con el futuro de la sociedad. El concepto de “lo cultural” desarrollado en el PlanNacional de Cultura 2001-2010: Hacia una ciudadanía democrática y cultural, propone leer los asuntos de la cultura desde la complejidad de los procesos que están detrás de las manifestaciones colectivas eindividuales de las tradiciones, la creación y la celebración de la vida. Hemos pasado de una institucionalidad que restringió el campo de la cultura a lo artístico y que impulsó políticas desdecriterios centralistas y de difusión de bienes y servicios enfocados en la noción eurocéntrica de las bellas artes, a la conformación de un enfoque que propende por una institucionalidad sustentada en laparticipación y en la democratización de las condiciones para que desde lo cultural se consolide un nuevo horizonte del desarrollo del país y de las regiones.
La Ley 30 de 1992 definió la educaciónsuperior como un “servicio público cultural, inherente a la finalidad social del Estado” (artículo 2), y estableció entre otros, como sus objetivos, “ser factor de desarrollo científico, cultural,económico, político y ético a nivel nacional y regional; promover la unidad nacional, la descentralización, la integración regional y la cooperación interinstitucional con miras a que las diversas zonas delpaís dispongan de los recursos humanos y de las tecnologías apropiadas que les permitan atender adecuadamente sus necesidades, y conservar y fomentar el patrimonio cultural del país.
El EstatutoGeneral de la Universidad de Antioquia (Capítulo III, Art. 4º), por su parte, definió la institución como centro de conocimiento y cultura, lo que le otorga a ésta un lugar especial en el desarrollo...