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DESARROLLO
El género, al ser una construcción social, varía de unas épocas a otras, de unos
Países a otros y de unos grupos sociales a otros en función de la economía, las
Normas y valores, lareligión, el sistema político, la edad, etc. Todo ello hace que
Las características, oportunidades y expectativas asignadas a las personas no
Sean las mismas de unas generaciones a otras, ni de unosgrupos a otros.
Por ejemplo, en el caso de las áreas rurales, la tendencia a mantener las costumbres
Y las tradiciones es mucho mayor que en las áreas urbanas. Ello provoca
Que de alguna manera sevean como normales y naturales muchos comportamientos
y actitudes, que en determinadas circunstancias no benefician por ejemplo a
Las mujeres, pero al ser algo que "se lleva haciendo toda la vida", o"que así ha
Sido siempre", no se percibe como un lastre que limita el libre desarrollo de las
Personas.
Las relaciones de género se establecen a través de procesos como la comunicación
O elcontrol de poder y se transmiten a través de la educación, la familia,
La escuela y el medio que nos rodea, teniendo en este tema una influencia notoria
Los medios de comunicación.
En la actualidad aunexiste la idea en relación con las funciones tradicionales respecto al género: desde la infancia, a los hombres se les ha reforzado la idea de que pertenecen al sexo “fuerte”. En cambio desde niñas lasmujeres aprenden que son del sexo “débil”.
Hoy día las cosas han cambiado mucho. Ahora es común que una mujer quiera ingresar a la escuela; sin embargo, muchas mujeres abandonan la escuela porque sededican al trabajo domestico, otras porque tienen que cuidar a sus hijos o bien a los ancianos.
Algunos hombres también han adoptado roles diferentes de los tradicionales, ejercen la paternidad ylas relaciones en pareja de una manera más solidaria y respetuosa.
Los estereotipos de género o sexuales reflejan las creencias populares sobre las actividades, los roles, rasgos, características, o...