Grandes Corrientes Del Pensamiento Contemporáneo

U NIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

CORRIENTES DEL
PENSAMIENTO
CONTEMPORÁNEO

[“El sueño de la razón produce monstruos” (1799) es un grabado del pintor Francisco de Goya, uno
de los principales representantes de la Ilustración en España]

Índice
Programa.................................................................................................................................................................... 2
Planificación de Trabajos Prácticos ............................................................................................................... 6
Guía para la elaboración de referencias bibliográficas ........................................................................ 8
Formato parapresentación de producciones escritas ...................................................................... 11
Guía para abordar el estudio de un filósofo ........................................................................................... 11
FICHAS DE TRABAJOS PRÁCTICOS
LA MODERNIDAD COMO FORMA DE CONOCER Y SER EN EL MUNDO .................................... 12
LA RAZON EN LA CULTURA DELA ILUSTRACION ............................................................................. 19
EL IDEALISMO TRASCENDENTAL DE IMMANUEL KANT ............................................................... 31
FRIEDRICH HEGEL. LA FUNDAMENTACIÓN DEL ESTADO MODERNO .................................... 36
EL POSITIVISMO DE AUGUSTO COMTE................................................................................................... 49
SOCIALISMOS Y TOTALITARISMOS ........................................................................................................... 52
EL SUJETO FREUDIANO, ¿UNA CRÍTICA DE LA MODERNIDAD? ................................................. 62
EDMUND HUSSERL. LA FENOMENOLOGÍA............................................................................................ 67
EXISTENCIALISMO ............................................................................................................................................. 70
PERSONALISMO ................................................................................................................................................... 77
EL GIRO LINGÜÍSTICO...................................................................................................................................... 80
PENSAR DESDE LA PERIFERIA .................................................................................................................... 83
LA FILOSOFÍA DE LA LIBERACIÓN LATINOAMERICANA................................................................ 94
FICHAS DE TRABAJOS PRÁCTICOS
FICHADE CÁTEDRA Nº 1. Racionalismo y empirismo: Descartes discute con Locke ....... 98
FICHA DE CÁTEDRA Nº 2: Nietzsche discute con Hegel................................................................ 105
FICHA DE CÁTEDRA N° 3: Marx discute con Comte ........................................................................ 111
FICHA DE CATEDRA N° 4: América Latina discute con Europa................................................. 118

1

U IVERSIDAD ACIO AL DEL ORDESTE
FACULTAD DE HUMA IDADES
Carreras: Profesorado /Licenciatura en Ciencias de la Educación
Cátedra: Corrientes del pensamiento contemporáneo
Equipo de Cátedra:
Profesora Adjunta a cargo de cátedra: Mariela del Carmen Fogar.
Profesores Auxiliares a cargo de Trabajos Prácticos: María Isabel Cardozo, Marcelo
GraciosiBarrios, Maximiliano Román.
Año Académico: 2012
Programa
Fundamentación

El pensamiento contemporáneo occidental se caracteriza por la existencia de una diversidad
de posturas que dan cuenta de que la Modernidad es el ámbito del que aún hoy se participa, a
veces, de manera ingenua y complaciente, otras en oposición explícita a ella, y otras, a través
de la problematización de los...