Escuelas y corrientes del pensamiento contemporaneo

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|ESCUELAS Y CORRIENTES DE PENSAMIENTO CONTEMPORÁNEO |
|Escuela o Corriente|Representante |Característica |
|POSITIVISMO |Augusto Comte|-La ciencia da cuenta de la realidad ya que la realidad esta |
| | |predeterminada.|
| | |-La ciencia, en el positivismo, es fija y procura leyes universales|
| | |unificando la realidad. |
|ESCUELA DE FRANKFURT|Theodor W. Adorno |-Pensamiento crítico, que viene del Marxismo y se conoce como neo |
| ||marxismo. -Es una crítica profunda |
| | |al positivismo-Surge como una respuesta a |
| | |las condiciones que se dan después de la primera guerramundial. |
|HERMENÉUTICA |Schleirmacher |Significa la posibilidad de referir un signo a su designado para adquirir|
|| |la compresión. |
|INDUCTIVISMO |Fernad Braudel...
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