Grecia

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SOCRATES (470 a.C.- 399 a.C)

Nacido en Atenas.
Fue el mas decidio opositor de los sofistas.
Maestro de Platon.
No escribio obra alguna ya que creia que cada quien debia desarrollar sus propiasideas.
Con el se dejan atrás las inquietudes cientificas y se aborda el problema de la etica.
Le preocupaba la moral, el descubrimiento de lo justo, lo verdadero y lo bueno.
La sabiduría deSócrates no consten la simple acumulación de conocimientos, sino en revisar los conocimientos que se tienen y a partir de ahí construir conocimientos mas solidos.
Representa la reaccion contra el relativismoy subjetivismo sofista.
Singular ejemplo de unidad entre teoria y conducta, entre pensamiento y accion.
Sostuvo que la virtud es conocimiento y el vicio ignorancia. “Lo que vuelve pecador al hombrees su ignorancia”.
Esta postura etica es opuesta a la cristiana.
Se destaco por el poder de su oratoria y su facultad de expresión publica.
Murio envenenado por cicuta, al ser condenado por noreconocer a los dioses atenienses corromper a la juventud.
A su muerte surge la Academia Platonica.
Preferia verse a si mismo como un moscardon que agitaba a los lerdos.
Su metodo de indagación erauna sucesion de preguntas y respuestas.(La Dialectica).
Extraia poco a poco la verdad de sus adversarios por medio de la logica y a veces de la ironia.

PLATON (428 a.C.-354 a.C)
Este fue supseudonimo, que significaba “de espalda ancha”.
Alumno de Socrates y maestro de Aristoteles.
Fundador de la ACADEMIA (en Atenas), prototipo de todas las universidades futuras.
Las materias basicas eranaritmetica,geometría,astronomia y armonia sonora.
Su finalidad era adiestrar la mente para permitir que los hombres pensaran por si mismos,a la luz de la razon.
El metodo era la investigaciónsupervisada.
La enseñanza exigia el esfuerzo conjunto de profesor y alumno (un proceso dialectico).
Aristóteles estudio alli por 20 años.
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