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Debate
Comunicación parental
Uno de los beneficios de permitir los teléfonos celulares en las escuelas es que los padres pueden comunicarse con sus hijos en cualquier momento. En el pasado, lospadres a menudo no sabían donde estaban sus hijos hasta que llegaban a casa. Con los teléfonos celulares, los padres pueden controlar a sus hijos y organizar el transporte o darles informaciónimportante si fuera necesario.
Emergencias
Los teléfonos celulares pueden ser una herramienta de gran valor en las situaciones de emergencia. Por ejemplo, si un estudiante es herido de gravedad o hay unasituación de crisis, el teléfono puede permitir al estudiante contactar con las autoridades para pedir ayuda. Esto puede ser especialmente importante para estudiantes que conducen a la escuela. Por otrolado, los celulares pueden tener alguna desventaja en las emergencias. Es posible que el uso en masa de los teléfonos en una situación de este tipo bloquee los sistemas de comunicación. Tambiénpueden usarse para crear falsas emergencias en un intento de evitar la clase.

existe una fundación llamada Mobile World Capital y GSMA, que en colaboración con la Generalitat de Cataluña ha lanzado unanueva iniciativa que se implantará en las escuelas de este mismo curso. Esta iniciativa es conocida como mSchools, y busca introducir nuevas herramientas en las aulas creando nuevas fórmulas paraenseñar y aprender. Por otro lado, esta nueva iniciativa pretende mejorar el rendimiento académico en las escuelas y reducir los índices de abandono escolar.
Los fabricantes de teléfonos estándesarrollando celulares dirigidos a niños como es el caso de Nokia C3 que es un  blackberry para niños o el  teléfono MO1 -desarrollado por Imaginarium, una compañía de juguetes, y Telefónica en España-.Grecia Melissa López Medel N.L 15













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