Grupos En La Escuela

Función de la escuela:
La escuela prepara a los estudiantes en función de un curriculum oficial, y las particulares de acuerdo a sus objetivos, metas y propósitos plateados, en el que se diseña quedeben aprender durante sus estudios y este se transforma, acorde con el contexto en el que se ubique y la época en que se encuentre. Además la escuela es promotora de valores fomentando los valoresque ayuden a lograr una buena convivencia humana. Otra de las funciones principales de la escuela es la de facilitar, a los alumnos de conocimientos considerados socio-culturalmente relevantes, ya no essuficiente el saber -como lo menciona el autor Jackson, P, en estos momentos lo que le importa a la educación es que los niños y jóvenes, aprendan.
La clase como productora de interrelacionessemejantes y diferentes:
En este contexto hay sujetos o personas que aprenden sujetos o personas que enseñan. Contenidos que son enseñados y aprendidos. Estos elementos interactúan permanentementea través de relaciones didácticas que los vinculan. En el interior del sistema educativo se observan, relaciones de conocimiento que se establecen entre los sujetos que aprenden y los contenidos de enseñanza,constituidos éstos por los objetos de conocimiento socialmente seleccionados. Los contextos educativos se caracterizan por su intención de hacer crecer estas relaciones de conocimiento, conel propósito de generar los aprendizajes previstos. Todo lo comentado en este punto se hace con el objetivo, no sólo desde su interpretación, sino también por la confrontación con la realidad.
Las formasde comunicaciones entre sujetos (distracciones,interrupciones, permisos, etc.):
El manejo del salón de clases es un gran reto y una tarea esencial para los maestros. Los grupos son por naturaleza,multidimensionales, los maestros deben establecer reglas y procedimientos para tratar problemas predecibles. Las consecuencias deben ser establecidas para seguirlas cuando se rompen las reglas. Para...