Grupos

Crónica Jornada 2/11/2013  
“Cuerpo a cuerpo, codo a codo o frente a frente, alineados o enfrentados, la mayoría de las veces solamente mezclados, tangentes, teniendo poco que ver entre sí”Todos tenemos un cuerpo (aunque solo algunos lo poseen realmente). Todos estuvimos el mismo sábado dos de noviembre en la misma facultad, pasando por las mismas aulas, comiendo las mismas pizzetas ymuchos participando de los mismos talleres, debates, charlas. Sin embargo, cada uno vivió su propia experiencia, su propia aventura. Cada uno volvió a su casa con diferentes ideas y cuestionamientos.“Lo mismo quiere decir diferencia, no igualdad” (De Brasi)
Nosotras particularmente decidimos escribir juntas esta crónica por afinidad, gustos en común, entendimiento. Pero a la vez sabiendo que aunquevayamos a los mismos talleres cada una iba a tener una experiencia distinta. Nos pareció interesante intentar ponernos mutuamente en común las experiencias y ver qué pasa.
Problematizar el conceptode “integración”, vivenciar un viaje por diferentes estados del cuerpo, registrar la posibilidad de devenires variados de un mismo cuerpo, pensar e imaginar un poco más sobre la vida sin sujeto, sinser, sin identidad, sin propiedad y sin atribuciones ni categorías...
Mirar, escuchar, anotar, sorprendernos, alegrarnos. Conocer algo nuevo. Una facultad diferente, un espacio diferente, una clasediferente.
Mejor hablar de inclusión en vez de integración? Cuál es nuestra postura ante el colegio? Cuál es nuestra postura ante el niño? Integración para los ojos de quién? La sociedad exige unaintegración, es su modo de funcionar, la sociedad necesita sujetos capaces para mantener las normas y  tradiciones. Pero si se encuentran con algo/alguien diferente, qué hacen?.”Ideal” sería que sepotencien las individualidades, en lugar de querer “integrarlas” a la masa homogénea.  
“Nadie sabe cuánto puede en cuerpo hasta hacer la experiencia”: Multiplicación dramática, conciencia sobre...