plan de trabajo age

SESIÓN
PROPÓSITO
ACTIVIDADES

1


TEMA
Promoción de la participación de los padres de familia
Los padres de familia deben reconocer las cualidades de cada uno de sus integrantes delgrupo, que les servirán como fortaleza para establecer acciones en apoyo en la educación de sus hijos.
Cuestionar acerca del trabajo en equipo, anotar sus aportaciones en el pizarrón.
Leer la fábula “Loscinco horribles” de Wolf Erlbruch, aplicando la modalidad de audición de lectura.
Comentar la importancia del trabajo en equipo al igual que la función que desempeña cada uno para llegar a unameta en común.
Enfatizar en el comentario que hizo el personaje de la hiena - lo que importa es lo que se sabe hacer, ¡todos sabemos hacer algo y lo debemos hacer para los demás! - .
Escribir elcompromiso que adquieren para realizar acciones juntos como equipo de trabajo en torno a la mejora de la educación de sus hijos.
Observar el ambiente escolar y escribir una lista de necesidades que serequieren hacer para mejorar la escuela.
Indicar que se comentaran en la siguiente sesión.
2

TEMA
La participación de los padres de familia n la estrategia AGE



Motivar a los padres defamilia a participar de manera organizada y contribuir en la mejora del ambiente escolar mediante la toma de decisiones compartidas.
Consensar el concepto de ambiente escolar, de tal modo que todos lospadres de familia se encuentren en la misma línea de percepción para la toma de decisiones. Anotar sus aportaciones en el pizarrón.
Leer el concepto de la p.18 y centrar el término del ambienteescolar.
Retomar la tarea de observa y en listar las necesidades del ambiente escolar, solicitar que las comenten.
Escribir en el pizarrón los comentarios.
Determinar el orden de la atención de lasnecesidades.
Leer el texto de dos amigos nogaleros que se dedicaban al cultivo y cosecha de nueces; aplicando la modalidad de lectura compartida.
Enfatizar que eso mismo puede pasar en la escuela...