Guía de psicología general alex
Páginas: 10 (2315 palabras)
Publicado: 16 de mayo de 2011
Guía de psicología general
1, Que es la personalidad
R) es un patrón único de pensamientos y conductas que persisten en el individuo atraves del tiempo.
2, Que son teorías psicodinamicas
R) son las que consideran que la conducta es producto de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo a menudo fuera de la conciencia.
3, Escriba 5 preposiciones de las teoríaspsicodinamicas
1, son los procesos mentales como: emociones y motivaciones que operan en forma paralela, lo que condice a sentimientos conflictivos.
2, parte de la vida mental es inconsistente y como resultado la gente se comporta de una manera que no entiende.
3, los patrones de conducta no solo se forman en la niñez si no también en las experiencias tempranas.
4, las representaciones mentalesque tenemos de nosotros mismos, de los demás y de nuestras relaciones, tienden a guiar muestras relaciones con los demás.
5,el desarrollo de la personalidad implica regular los sentimientos agresivos y sexuales así como volverse socialmente interdependiente.
4, Que es el inconsciente
R) son todos los pensamientos y sentimientos de los cuales no estamos consientes
5, Que es psicoanálisisR) es «una disciplina fundada por Freud en la que, distingue tres niveles: A) Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías).
6, Como está estructurada la personalidad
R) Se basa en tres estructuras; el ello (IDE), el yo (ego) el súper yo! (súper ego)
El ello; esla única estructura al nacer y es inconsciente y consta de deseos e impulsos, y solo se puede manifestar atraves de sensaciones reflejas como el toser, y la otra es la satisfacción del deseo!
El yo!: es un mecanismo psíquico que controla todas las actividades del pensamiento y razonamiento y pera en manera consciente, preconciente,y inconsciente.
El súper yo: es el guardián moral y no estápresente al nacer, sin embargo lo asimilamos al madurar y el súper yo a la larga actúa como guía y se encarga de la tarea de observar y guiar al yo!!!De la misma manera que los padres a un niño.
7, Explique los mecanismos de defensa
R) son utilizados para reducir la ansiedad, preocupación y de sentimientos intensos y entre ellos están:
La negación: es negarse a reconocer una realidaddolorosa o amenazante.
Reprecion: excluir de la conciencia pensamientos incómodos.
Proyecion: atribuir a otros los motivos propios, y sentimientos reprimidos.
Identificación: adoptar las características de otros para sentirse competente.
Regrecion: volver ala conducta y las defensas infantiles.
Formación reactiva: exprecion de ideas y emocione exageradas que son lo opuesto a la creenciaso sentimientos reprimidos.
Sublimación: reorientar el sentimiento reprimidos a otros canales socialmente más aceptables.
8, Como se desarrolla la personalidad explique las etapas
R)su desarrollo se centra en la satisfacción del instinto sexual en el curso de la vida, y sus etapas son:
Etapa oral: del nacimiento hasta los 18 meses, bebes q dependen completamente de otras personas parasatisfacer sus necesidades, y los bbs que reciben mucha gratificación oral se convierten en adultos optimistas y confiables, en cambio los que no se vuelven pesimistas y hostiles.
Etapa anal: de 18 a 3 y medio, la fuente cambia de la boca al ano, el control de esfínteres tiene lugar a que los niños empiezan a derivar el placer de retener y extrecretar las heces x lo q deben aprender a controlareste proceso.
Etapa fálica: después de lo 3 años, es cuando descubren sus genitales y desarrollan una un apego hacia su padre de sexo opuesto, mientras se vuelven celosos hacia el padre del mismo sexo.
9, Cuál es la diferencia entre complejo de Edipo y de Electra
Edipo: es la atracción, o apego hacia el padre de sexo opuesto, se celo del padre del mismo género.
Eletra: es el amor...
1, Que es la personalidad
R) es un patrón único de pensamientos y conductas que persisten en el individuo atraves del tiempo.
2, Que son teorías psicodinamicas
R) son las que consideran que la conducta es producto de fuerzas psicológicas que operan dentro del individuo a menudo fuera de la conciencia.
3, Escriba 5 preposiciones de las teoríaspsicodinamicas
1, son los procesos mentales como: emociones y motivaciones que operan en forma paralela, lo que condice a sentimientos conflictivos.
2, parte de la vida mental es inconsistente y como resultado la gente se comporta de una manera que no entiende.
3, los patrones de conducta no solo se forman en la niñez si no también en las experiencias tempranas.
4, las representaciones mentalesque tenemos de nosotros mismos, de los demás y de nuestras relaciones, tienden a guiar muestras relaciones con los demás.
5,el desarrollo de la personalidad implica regular los sentimientos agresivos y sexuales así como volverse socialmente interdependiente.
4, Que es el inconsciente
R) son todos los pensamientos y sentimientos de los cuales no estamos consientes
5, Que es psicoanálisisR) es «una disciplina fundada por Freud en la que, distingue tres niveles: A) Un método de investigación que consiste esencialmente en evidenciar la significación inconsciente de las palabras, actos, producciones imaginarias (sueños, fantasías).
6, Como está estructurada la personalidad
R) Se basa en tres estructuras; el ello (IDE), el yo (ego) el súper yo! (súper ego)
El ello; esla única estructura al nacer y es inconsciente y consta de deseos e impulsos, y solo se puede manifestar atraves de sensaciones reflejas como el toser, y la otra es la satisfacción del deseo!
El yo!: es un mecanismo psíquico que controla todas las actividades del pensamiento y razonamiento y pera en manera consciente, preconciente,y inconsciente.
El súper yo: es el guardián moral y no estápresente al nacer, sin embargo lo asimilamos al madurar y el súper yo a la larga actúa como guía y se encarga de la tarea de observar y guiar al yo!!!De la misma manera que los padres a un niño.
7, Explique los mecanismos de defensa
R) son utilizados para reducir la ansiedad, preocupación y de sentimientos intensos y entre ellos están:
La negación: es negarse a reconocer una realidaddolorosa o amenazante.
Reprecion: excluir de la conciencia pensamientos incómodos.
Proyecion: atribuir a otros los motivos propios, y sentimientos reprimidos.
Identificación: adoptar las características de otros para sentirse competente.
Regrecion: volver ala conducta y las defensas infantiles.
Formación reactiva: exprecion de ideas y emocione exageradas que son lo opuesto a la creenciaso sentimientos reprimidos.
Sublimación: reorientar el sentimiento reprimidos a otros canales socialmente más aceptables.
8, Como se desarrolla la personalidad explique las etapas
R)su desarrollo se centra en la satisfacción del instinto sexual en el curso de la vida, y sus etapas son:
Etapa oral: del nacimiento hasta los 18 meses, bebes q dependen completamente de otras personas parasatisfacer sus necesidades, y los bbs que reciben mucha gratificación oral se convierten en adultos optimistas y confiables, en cambio los que no se vuelven pesimistas y hostiles.
Etapa anal: de 18 a 3 y medio, la fuente cambia de la boca al ano, el control de esfínteres tiene lugar a que los niños empiezan a derivar el placer de retener y extrecretar las heces x lo q deben aprender a controlareste proceso.
Etapa fálica: después de lo 3 años, es cuando descubren sus genitales y desarrollan una un apego hacia su padre de sexo opuesto, mientras se vuelven celosos hacia el padre del mismo sexo.
9, Cuál es la diferencia entre complejo de Edipo y de Electra
Edipo: es la atracción, o apego hacia el padre de sexo opuesto, se celo del padre del mismo género.
Eletra: es el amor...
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