Guía filosofía ipn
GUIA DE APRENDIZAJE: FILOSOFIA II NIVEL II
BIBLIOGRAFÍA:
Arnaz, José Antonio, Iniciación a la lógica simbólica”, Editorial Trillas Chávez Calderón Pedro, “Lógica”, Editorial Publicaciones Culturales” Chapa de Santos María Elena “Introducción a la lógica simbólica” Copi, Irving,“Introducción a la lógica” Editorial CESA, 2005 González Sánchez, Jorge, “Lógica para jóvenes del tercer milenio” Editorial Grupo Perspectiva Crítica.2010 Gutiérrez Sáenz, Raúl, “Introducción a la lógica” Editorial Esfinge. Hernández Vázquez, David Héctor, “Lógica filosofía del razonamiento” Grupo editorial Éxodo. 2°edición, 2010 Misael Mateos Nava “Lógica para inexpertos” Editorial edere
UNA VEZRESUELTA LA GUÍA DE ESTUDIO CORROBORA TUS RESPUESTAS APOYÁNDOTE EN LA BIBLIOGRAFÍA CITADA Y/O ASISTE A ASESORÍAS CON TU MAESTRO(A). 1 ELABORÓ: MAESTRA MARÍA FLOR DE GUADALUPE NÚÑEZ TAPIA
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 11 “WILFRIDO MASSIEU” PLAN 2008
UNIDAD 1 DEL PROGRAMA: ELEMENTOS BÁSICOS DE LA LÓGICA FORMAL. COMPETENCIA PARTICULAR: Aplicalas formas del pensamiento (concepto, juicio y raciocinio) para ordenar coherentemente sus ideas en todos los ámbitos. RAP 1: Analiza comparativamente las funciones que cumplen las formas del pensamiento, dentro de la construcción de los raciocinios en distintos ámbitos de su vida cotidiana. CONTENIDO: La lógica como ciencia formal. Formas del pensamiento.
La filosofía en su definiciónetimológica proviene del griego FILOSOFÍA PHILOS SOPHIA
AMOR
SABIDURIA
Entre muchas de las definiciones que han creado los filósofos, Emmanuel Kant la define: como una “ciencia crítica que se pregunta por el alcance del conocimiento humano” 1. ETIMOLÓGICAMENTE EL CONCEPTO FILOSOFÍA SIGNIFICA: ______________________________ La filosofía en su campo de estudio aborda tres problemas fundamentalesque son: el ser, el conocer y el valor. 2. COMPLEMENTA EL CUADRO SINÓPTICO ESCRIBIENDO CUAL ES LA DISCIPLINA FILOSÓFICA QUE TRATA CADA PROBLEMA. SER Problemas filosóficos CONOCER VALOR
La lógica forma parte del problema del conocimiento junto con la epistemología y la gnoseología. La lógica es la ciencia que estudia los pensamientos correctos. G Politzer dice que es el arte de pensarcorrectamente y Raúl Gutiérrez Sáenz la define como la ciencia que analiza la esencia de los pensamientos correctos. Y el objeto de la lógica es enseñarnos a conocer la verdad
2 ELABORÓ: MAESTRA MARÍA FLOR DE GUADALUPE NÚÑEZ TAPIA
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 11 “WILFRIDO MASSIEU” PLAN 2008 3. LA DEFINICIÓN DE LÓGICA ES: a) Referente al pensamientob) Ciencia que estudia la forma correcta del pensamiento
c) Ciencia que estudia las proposiciones
4. CON LA SIGUIENTE INFORMACIÓN ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL La epistemología o filosofía de la ciencia estudia los productos de la investigación científica para validarlos y la gnoseología estudia los problemas del conocimiento que son: el origen, la posibilidad y la esencia del conocimiento.El origen cuestiona cuál es la fuente del conocimiento, la razón o la experiencia; mientras que la esencia indica si el proceso de conocimiento radica en el sujeto o en el objeto; En tanto que la posibilidad se pregunta si es posible conocer la realidad, y para ello toma como referencia a dos doctrinas filosóficas, el dogmatismo que dice que sí se puede conocer la realidad con sólo acercarnos aella y el escepticismo que indica que no se puede conocer con toda seguridad la realidad, porque todo conocimiento está influido por la apreciación del sujeto cognoscente.
3 ELABORÓ: MAESTRA MARÍA FLOR DE GUADALUPE NÚÑEZ TAPIA
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL CENTRO DE ESTUDIOS CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS 11 “WILFRIDO MASSIEU” PLAN 2008 5. CUÁLES SON LAS DISCIPLINAS FILOSÓFICAS...
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