guía de ejercicio del género lírico

Páginas: 3 (591 palabras) Publicado: 2 de enero de 2015
GUÍA DE EJERCICIOS DE GÉNERO LÍRICO. Nº2. 1
NIVEL SEGUNDO
OBJETIVO: Reconocer las figuras literarias que aparecen en versos de poemas
Dados.
INSTRUCCIÓN: Reconoce e identifica el nombre de lafigura literaria que está
Presente en los siguientes versos:
1. “Me dio dos luceros, que cuando los abro...”…
……………………………………………….
2. “Viejo, mi querido viejo”
……………….………………………………………………..
3. “Mil besos yo le di”
…………………………………………………………………………….
4. “Soy chiquitito como una pepita de ají”
……………………………………………………….
5. “Me muero de sed”
……………………………………………………………………………
6. “boquita de cereza”……………………………………………………………..
7. “Tu anochecido pelo”
……………………………………………………………………………
8. “Tu voz dormida”
………………………………………………………………………………..
9. “Tus labios de rubí”
……………………………………………………………………………
10. “Tu cariño se meva”
…………………………………………………………………………
11.Se me va, como el agua entre los dedos”
………………………………………………..
12. “mil ojos mirando hacia mí”
…………………………………………………………………….
13. “En el río Calle-Calle se estábañando la luna”
………………………………………
14. “Tu agüita es clara y pura como mi amor”
…………………………………………….
15. “El aroma del jazmín vagaba por el jardín”
…………………………………
16. “Luna, luna, luna, dile que laquiero”
……………………………………………………….
17. “Yo iré como una alondra cantando por el río”
………….………………………………….
18. “Veo al final de mi rudo camino”
……………………………………………………………..
19. “En la tibieza del ambiente20.Vaga el aroma de las rosas”
…………………………..………………………………………
21. “El mar, el mar terrible junto a tus pies”
………………………………………………
22. Como a una oveja de nácar”
………………………………………………………………LICEOINDUSTRIAL DE SAN MIGUEL
23. “Eres eterno, amor como la primavera”
………………………………………………
24. “La tarde esparcía sonrisas de madreselva”
25. “El agua murmuraba debajo del puente”..................................................................
26. “La tarde se pasea sola y triste como una paloma”
…………………………..

Buenos días Autoridades ,Padres y Apoderados , Profesores , Profesoras ,...
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