guía de ejercicio del género lírico
NIVEL SEGUNDO
OBJETIVO: Reconocer las figuras literarias que aparecen en versos de poemas
Dados.
INSTRUCCIÓN: Reconoce e identifica el nombre de lafigura literaria que está
Presente en los siguientes versos:
1. “Me dio dos luceros, que cuando los abro...”…
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2. “Viejo, mi querido viejo”
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3. “Mil besos yo le di”
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4. “Soy chiquitito como una pepita de ají”
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5. “Me muero de sed”
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6. “boquita de cereza”……………………………………………………………..
7. “Tu anochecido pelo”
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8. “Tu voz dormida”
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9. “Tus labios de rubí”
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10. “Tu cariño se meva”
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11.Se me va, como el agua entre los dedos”
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12. “mil ojos mirando hacia mí”
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13. “En el río Calle-Calle se estábañando la luna”
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14. “Tu agüita es clara y pura como mi amor”
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15. “El aroma del jazmín vagaba por el jardín”
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16. “Luna, luna, luna, dile que laquiero”
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17. “Yo iré como una alondra cantando por el río”
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18. “Veo al final de mi rudo camino”
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19. “En la tibieza del ambiente20.Vaga el aroma de las rosas”
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21. “El mar, el mar terrible junto a tus pies”
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22. Como a una oveja de nácar”
………………………………………………………………LICEOINDUSTRIAL DE SAN MIGUEL
23. “Eres eterno, amor como la primavera”
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24. “La tarde esparcía sonrisas de madreselva”
25. “El agua murmuraba debajo del puente”..................................................................
26. “La tarde se pasea sola y triste como una paloma”
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Buenos días Autoridades ,Padres y Apoderados , Profesores , Profesoras ,...
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