Guía De EVALUACIÓN INSTITUCIONAL Para Las Docentes

EVALUACIÓN INSTITUCIONAL
Nivel Inicial y Primario -Curso Escolar 2015-

Estimada docente:…………………………………………………………………….

Ya próximos a realizar el cierre deeste ciclo lectivo 2015 nos disponemos a reflexionar juntos –como equipo- sobre nuestras prácticas: (lo que hacemos y/o dejamos de hacer); analizar avances ylogros, corregir errores, detectar dificultades y obstáculos y renovar o no, el compromiso que asumimos al ingresar en la institución- según los objetivos delProyecto Educativo - enmarcados hoy en el ideario de las Escuelas y colegios de la Compañía de Jesús-

La guía que te proponemos contempla las cuatrodimensiones del quehacer institucional.
Te pedimos ajustarte a ella, a fin de poder luego sistematizar las respuestas. Al final puedes agregar todos los aportes queconsideres necesarios y nos ayuden a retro alimentarnos e ir haciendo realidad lo que desde este Proyecto Educativo aspiramos en bien de nuestros niñosy sus familias

A: DIMENSIÓN PEDAGÓGICO - DIDÁCTICA:

Respecto de:
1.- Los resultados académicos y desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizajeCursos y espacio curricular a cargo: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Cantidadde alumnos que debieron asistir al periodo de compensación por curso y espacio curricular…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Análisis que realizas del proceso seguido por cada grupo de alumnos en el transcurso del año .(Indica dificultades y logros)...