Guía De Metrópolis

GUÍA DE METRÓPOLIS
1) Los edificios que se muestran en la película son altos, modernistas y con lujosos rascacielos con la estética de la época y al estilo de la ciudad de Nueva York, toda iluminada, con trenes a la misma altura que las autopistas y pequeños aviones volando por la ciudad, representando así una ciudad del futuro, una ciudad moderna.

2) Los trabajadores durante el cambiode turno marchan en una forma simétrica con la cabeza hacia abajo, vestidos de la misma manera y todos realizando iguales movimientos y al mismo tiempo. Mantienen un ritmo repetitivo de movimientos, que a la vez, tiene que ser mantenido para que la producción no se detenga. La marcha de los obreros que salían de trabajar era una marcha más lenta a la de los obreros que ingresaban a trabajar.3) En la ciudad de la superficie viven las personas de la clase alta en los grandes rascacielos con lujosos departamentos, la clase capitalista explotadora, mientras que los obreros viven en un barrio subterráneo en la zona industrial, los cuales se encargan de mantener en constante movimiento los engranajes de la moderna Metrópolis.
Una similitud que aparece entre los obreros y los de lasuperficie es la actitud que tiene Freder al preocuparse por el bienestar de los demás, un aspecto que era raro en la clase a la cual el pertenecía. Los edificios de las dos clases eran construcciones muy similares, pero al mismo tiempo los de edificios la clase alta eran más lujosos.
La ciudad de los obreros no tenía autopistas, los obrera no tenían autos, no había servidumbre y vestían completamentediferentes. Los hijos de los obreros se muestran con vestimentas muy precarias.
Relacionándolo con el texto de Berman se podría hacer referencia a la Revolución Francesa, la cual implicó un cambio político ya que la burguesía se establece como clase dominante y así pasa a tener un rol central en la nueva economía capitalista que comenzaba a consolidarse.

4) Los niños guiados por Maríaexpresa un símbolo de la esperanza y el conformismo, con una actitud pacificadora. María le dice a los hijos de los obreros que éstos eran también sus hermanos. Incita a los trabajadores a ser pacíficos y a tener paciencia.

5) El trabajo con las máquinas era un trabajo continuo y repetitivo, cada trabajador realizaba una determinada tarea con la máquina para que ésta no se detuviera y así nodejara de producir energía.
Moloch era una divinidad fenicia que requería sacrificios humanos. En la película aparece como un monstruo capaz de devorar a los trabajadores encargados de las máquinas, como un ser supremo que busca el correcto funcionamiento de éstas y la perfección del sistema.

6) Los planos eran la guía para llegar hasta las catacumbas de la ciudad, donde todas las nochesMaría predicaba a los obreros sobre la llegada de un mediador que mejorará las condiciones de vida de todos. Los planos Significan la esperanza de los obreros para una mejor vida.
Despide a su asistente porque se entera por el capataz de los obreros que hay una suerte de conspiración hacia el jefe y el asistente no sabía nada de ésto.

7) El ser-máquina se asemeja a una divinidad egipcia. Elrobot de María está simbolizado con la estrella con la punta para abajo y va a ser utilizado con fines de venganza. Plantea dos extremos para que así ocurra el conflicto entre las clases sociales.
Produce un movimiento de masas porque lo crean para manipular a los trabajadores, y es creado con la ayuda de la tecnología, lo cual se relaciona directamente con el modernismo. A la vez plantea lonovedoso de un ser robótico que tenga apariencia humana y cumpla oscuros designios.
El ser-máquina comparándolo con lo actualidad tiene relación con el consumismo porque provoca las diferencias entre las clases sociales y a la vez crea confusión en las personas.

8) Los relojes aparecen ya que marcan el tiempo de trabajo de los obreros, solo marcaban diez horas, es decir las horas que...