Guía de redacción 11 prepa abierta

SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA

DEPARTAMENTO DE PREPARATORIA ABIERTA

TALLER DE REDACCIÓN II GUIA DE ESTUDIO

Compilado por: Lic. Edith Álvarez Tello

MAYO 2007, PUEBLA

TALLER DE REDACCIÓN II

UNIDAD Unidad V

Unidad VI

Unidad VII

Unidad VIII

CONTENIDO TEMATICO MODULOTEMA Módulo 1 El Verbo Módulo 2 El Adverbio Módulo 3 Los Orígenes de la Lengua Española Módulo 4 La Descripción Módulo 5 El Sustantivo Módulo 6 Los Orígenes de la Lengua Española (El Romance, Los Germanos, Los Árabes, Los Franceses y Los Romances del Norte) Módulo 7 La descripción: el paisaje Módulo 8 El Adjetivo Módulo 9 El Artículo Módulo 10 La concordancia Módulo 11 El Verbo Módulo 12 LaSemántica Módulo 13 La redacción Módulo 14 La Preposición Módulo 15 La Conjunción. La Interjección Módulo 16 Uso del Lenguaje

REFERENCIA BIBLIOGRAFICA - LIGAS

CUADERNILLO DE REACTIVOS

UNIDAD V MODULO I El verbo

OBJETIVO. Clasificará las formas de un párrafo literario verbales que contenga indicado tiempo y modo.

El Verbo es una palabra que expresa una acción. El Verbo tiene variaciones demodo, tiempo, número y persona. Verbo es el eje de la oración, el núcleo del predicado al que se subordinan los demás elementos Su Función es construir el núcleo del predicado. Los Modos es la actitud que toma el hablante para expresarse. Hay cuatro clases de modo verbal: Indicativo, Subjuntivo, Imperativo y Potencial. 1. Modo Indicativo.- Afirma o niega la acción del verbo en forma absoluta. 2.Modo Subjetivo.- Expresa deseo, posibilidad, duda, probabilidad. 3. Modo Imperativo.- Que expresa mandato, ruego o exhortación. 4. Modo Potencial.- El enunciado expresa posibilidad. El Tiempo Verbal es el fenómeno que expresa el momento en que se lleva a cabo la acción del verbo, También puede clasificarse en tiempos: 1. Presente.- debemos partir del momento en que hablamos. 2. Pretérito.- Serelaciona con los hechos ocurridos antes. 3. Futuro.- Sucesos que se llevarán acabo después. Se le denomina Persona Gramatical al pronombre que va antes de cada verbo conjugado. El Número Gramatical es el accidente gramatical que clasifica a los seres de acuerdo con la cantidad: Singular: si se refiere a un ser, y Plural: si indica varios

Las formas impersonales del verbo son: Infinitivo.- Es lapalabra que sinteriza la idea del verbo y su voz verbal esta terminada en ar, er, ir. El Participio.- Es el derivado verbal terminado en ado, ido, to, so, cho Gerundio.- Es la voz verbal que termina en ando, endo e iendo Desde el punto de vista sintáctico los verbos se clasifican en: Copulativo.- Son los que van acompañados de un sustantivo, adjetivo, o construcciones equivalentes, formando elpredicado nominal. Los principales son: ser y estar. Transitivos.- Son los que tiene completo el objetivo directo. Intransitivos.- son los que no tienen completo el objetivo directo. Reflejos.- Son los que, mediante el uso de un pronombre proclítico (va antes del verbo) conectan la acción del verbo al sujeto y al complemento directo o indirecto. Cuasirreflejos.- Son los que, aun llevado el pronombreproclítico, no tienen por complemento directo o indirecto. Recíprocos.- Son los que tienen dos sujetos, o un sujeto doble. Personales.- Son los que llevan sujeto Impersonales.- Son los que se construyen sin sujeto, o bien el sujeto (representado por un pronombre) se ignora. Auxiliares: Son los que ayudan a otro a matizar su significación. Su función principal es la de formar los tiempos compuestos, ose combinan con el infinitivo. Los verbos auxiliares principales son: Haber, ser y estar.

Desde el Punto de vista analógico (morfológico), los verbos se clasifican como: Regulares.- Son los que conservan los sonidos de su radical o tema en todo el proceso de la conjugación y siguen las terminaciones ordinarias. Conjugación.- Es el sistema o proceso mediante el cual el verbo expresa sus...