Guía del Capacitador
GUIA DEL CAPACITADOR
MANUAL: “APRENDAMOS A CONSERVAR EL AGUA Y
PROTEGER NUESTRA MICROCUENCA”
I. GUIA METODOLOGICA.
II. GUIA DE CONTENIDOS.
CUSCO - PERU
2005
Convenio SANBASUR-IMA
Director SANBASUR, Ing. Julio Alegría Galarreta
Director IMA, Ing. Juan Valer Carpio
Equipo Técnico:
SANBASUR:
Lic. Ediltrudis León Farías
Ing. Herberth Pacheco de laJara
IMA:
Eco. Heberth Gómez Villasante.
Ing. Alberto Morante Soto
Ing. Amelia Del Mar Torres
Consultores:
Ing. Arturo Chávez Salazar
Soc. Ana María Neira Oré
Ilustraciones
Señor Alex Torres del Carpio
La elaboración e impresión de este documento se ha realizado gracias al apoyo financiero de COSUDE-Ayuda Humanitaria
Imprenta
PRESENTACION.
La presente Guía pretende serun instrumento de apoyo para el agente capacitador del Manual “Aprendiendo a Conservar el Agua y Proteger Nuestra Microcuenca”. Ha sido elaborada en el marco del Convenio de Cooperación Interinstitucional entre el Instituto de Manejo del Agua y Medio Ambiente - IMA del Gobierno Regional Cusco y el Proyecto de Saneamiento Ambiental Básico en la Sierra Sur – SANBASUR, con el apoyo financiero deCOSUDE – Ayuda Humanitaria.
El equipo técnico responsable de la elaboración del Manual consideró importante que el capacitador de este Manual tenga a la mano esta herramienta que integra de manera consistente, ágil y completa los aspectos de procedimiento metodológicos, con los contenidos teóricos y conceptuales de los temas tratados en el Manual.
En este sentido, la Guía tiene dos partesclaramente diferenciadas:
La Guía Metodológica, que brinda pautas y orienta al capacitador, en el objetivo de sensibilizar y comprometer a la comunidad organizada para la participación activa en la conservación del agua y la gestión de desastres a nivel de su ámbito –la microcuenca-, con un enfoque preventivo y pro-activo.
La Guía de Contenidos, cuyo propósito es ampliar los conocimientos ycontenidos teóricos en el manejo de los recursos de agua y suelo con enfoque conservacionista, así como en la gestión de desastres a nivel comunitario.
Esperamos que este documento sea de utilidad para las instituciones involucradas en la tarea de capacitar a las comunidades rurales, a través de las Juntas Administradoras de Servicios de Saneamiento (JASS), contribuyendo a la gestión sostenible de losservicios de saneamiento y a la gestión ambiental de las microcuencas de la Región. Agradeceremos sus sugerencias y aportes de los usuarios de la Guía y del Manual a fin de mejorar las siguientes ediciones.
El equipo técnico
Cusco, Mayo del 2005.
I. GUIA METODOLOGICA.
CUSCO - PERU
2005
CONTENIDOS
INTRODUCCION
I.ASPECTOS GENERALES
1.1 FINALIDAD
1.2 OBJETIVOS GENERALES
1.3 ALCANCE
1,4 PERFIL DEL CAPACITADOR
1.5 POBLACION BENEFICIARIA
II. METODOLOGIA
III. DESARROLLO DEL TALLER DE CAPACITACION
3.1 LA MICROCUENCA Y EL AGUA.
3.1.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
3.1.2 DESARROLLO DE CONTENIDOS.
a) La Motivación.
b) ¿Qué es la Microcuenca?
c) ¿Cómo se encuentra y conserva el agua en la Microcuenca?
d)¿Qué entiendes por oferta y demanda de agua y qué conflictos se presentan en torno a ella?
e) Valoración del agua y compromiso a implementar prácticas para su conservación.
f) Conclusión del primer bloque.
3.2.- LA MICROCUENCA Y LOS DESASTRES
3.2.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS.
3.2.2 DESARROLLO DE CONTENIDOS.
a) La Motivación.
b) ¿Qué es un desastre y qué tipos de peligros se presentan en laMicrocuenca?
c) ¿Qué se entiende por Gestión de Desastres?
- ¿Cómo evaluar y analizar los riesgos?
¿Cómo elaborar el mapa de riesgos comunitario?
- Reducción de Riesgos.
d) ¿Qué acciones de prevención y reducción de riesgos se realiza en la infraestructura de saneamiento?
e) ¿Qué acciones Preparación, Respuesta y Reconstrucción después de los desastres, debemos implementar?
f)...
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