Guía Institucional UG

contenido
Introducción ------------------------------------------------------------------------------------- i
I. Información general sobre las características
de los exámenes institucionales -------------------------------------------------------------- 1
II. Temarios, bibliografía y materiales permitidos ----------------------------------------- 3
Materias evaluadas
Álgebra I--------------------------------------------------------------------------------- 3
Español I -------------------------------------------------------------------------------- 4
Ciencias sociales------------------------------------------------------------------------ 5
Educación ambiental ------------------------------------------------------------------ 6
Tecnologías de la información y la
comunicaciónI-------------------------------------------------------------------------- 7
Seminario de historia universal
contemporánea ------------------------------------------------------------------------ 8
Lengua extranjera I -------------------------------------------------------------------- 9
III. Recomendaciones para contestar las pruebas
adecuadamente---------------------------------------------------------------------------- 10
IV. Indicaciones para presentar los exámenes --------------------------------------------- 11
Normas de disciplina y conducta
Requisitos para presentar examen
Programación de los exámenes
V. Consejos para estudiar-------------------------------------------------------------------- 15

Introducción

En su interés por mejorar la calidad de sus procesoseducativos, el Colegio del Nivel Medio
Superior de la Universidad de Guanajuato a través de la Coordinación del Área de
Programas Educativos y Personal Académico realiza evaluaciones profesionales y objetivas
de los aprendizajes a través de los exámenes institucionales (EI). Estas pruebas sirven para
evaluar tus conocimientos adquiridos en el curso, forman parte de tu calificación final yayudan a tus profesores a retroalimentar, en cada ciclo escolar, la mejora continua de los
procesos de enseñanza.
Los exámenes institucionales son pruebas escritas en las que, para su elaboración,
participan varios profesores seleccionados de diferentes ENMS y de todas las materias
involucradas del Plan de Estudios 2010.
Las materias que serán evaluadas en este periodo son las siguientes:Álgebra I
Español I
Ciencias sociales
Educación ambiental
Tecnologías de la información y comunicación I
Seminario de historia universal contemporánea
Lengua Extranjera I
Esta guía contiene la descripción de las pruebas y los temarios a examinar, así como
recomendaciones para que los puedas presentar con más probabilidades de éxito. En todos
los casos los exámenes se elaboraron con base en losprogramas de las materias, se te
sugiere que consultes con tu profesor cuáles textos te pueden servir de consulta.
ES MUY IMPORTANTE QUE LEAS LA GUÍA COMPLETA PARA COMPRENDER LO QUE SE TE
PIDE Y EVITAR CONTRATIEMPOS.
Deseamos para tí el mayor de los éxitos en esta etapa de formación.
Atentamente
Colegio de Nivel Medio Superior de la Universidad de Guanajuato
Área de Programas Educativos yPersonal Académico

i

I. Información general sobre las características de los exámenes

Institucionales del Nivel Medio Superior

En este apartado encontrarás las características de los exámenes finales y de los
conocimientos y habilidades que evalúan, se incluyen datos acerca de su estructura y
recomendaciones de cómo contestarlos.
¿Cómo son los exámenes?
Son exámenes objetivos, conpreguntas de opción múltiple. En
todos los reactivos, la información necesaria está contenida en el
enunciado o base de la pregunta, junto con las instrucciones de lo
que hay que hacer. Cada pregunta tiene sólo una opción correcta,
las otras tres opciones son incorrectas. La base de la pregunta
puede ser un enunciado breve, una imagen o puede incluir un texto
amplio, cuya lectura...