guía PSU

COMUNICACIÓN

I Marque la alternativa correcta.

1. Con respecto a la comunicación podemos afirmar que:

I. Ocurre en etapas.
II. Es una interacción.
III. Es para transmitir información.

a) Sólo I
b) Sólo II
c) Sólo III
d) II y III
e) I, II, III


2. ¿En cuál de las siguientes situaciones NO existe comunicación?

a) La pantalla del computador se poneazul y aparece un mensaje que dice: “Error
fetal en kernel32.dll. Presione cualquier tecla para reiniciar el computador.”
b) Una loica macho se acerca a una hembra, hincha el pecho rojo y canta.
c) Un carabinero se coloca en medio de la calle y me muestra la palma de la mano levantada.
d) Evaristo camina por el parque con una sonrisa “de oreja a oreja”.
e) Escucho que el inspectordel colegio le dice fuertemente a un compañero: “ si lo vuelvo a pillar a usted o a cualquier otro, lo suspendo inmediatamente.”


3. ¿Cuál de las siguientes es la mejor definición de comunicación?

a) Situación en la que dos personas se relacionan mediante un mensaje.
b) Proceso intencional en que un emisor transmite información a un receptor.
c) Envío de signos desde un ser hasta otro.d) Transmisión de datos unidireccional entre dos seres.
e) Movimiento de un mensaje desde ek emisor hasta el receptor.


4. “Señal material portadora de información, emitida por un emisor y recibida por el
receptor”. Esta definición corresponde a:

a) Lenguaje
b) Comunicación
c) Mensaje
d) Habla
e) Lengua



5. “El énfasis del lenguaje se pone en la forma y no en elfondo”. La definición
corresponde a la función:

a) Poética
b) Referencial
c) Expresiva o emotiva
d) Fática
e) Apelativa








|Un comerciante publicita personalmente su producto en radio y televisión |

6. ¿Qué diferencias se aprecian entre ellos una vez emitidos los avisos?

I. De emisor.II. De canal.
III. De código.


a) Sólo II
b) Sólo III
c) Sólo I y III
d) Sólo II y III
e) I, II y III


|“ Los topacios dorados, los amatistas |
|circundaban en franjas al recinto; |
|y en elpavimento cuajado de ópalos, |
|brotaba de trecho en trecho un hilo de agua |
|que caía con una dulzura musical |
|como la deuna flauta.” |

7. ¿Qué función del lenguaje y factor de la comunicación se encuentran presentes en el
texto anterior?

a) Metalingüística, código.
b) Expresiva, emisor.
c) Poética, mensaje.
d) Apelativa, receptor.
e) Representativa, contexto.


|En el sistema Braille cadaletra del alfabeto se sustituye por un patrón de puntos en relieve que pueden ser distinguidos |
|mediante el tacto. Lo usan los ciegos para leer. |

8. La diferencia entre un libro en Braille y otro normal radica fundamentalmente en el:

a) Código
b) Canal
c) Receptor
d) Emisor
e) Contexto


9.¿Por qué el monólogo es un caso de comunicación si en él hay sólo un participante?

a) Porque el receptor, en este caso, no es fundamental.
b) Porque en el monólogo el emisor es indeterminado
c) Porque el único participante de esta comunicación cumple dos roles: es tanto emisor como receptor.
d) No hay comunicación. Sino sólo información.
e) El emisor imagina que hay un receptor, pero...