Gu a de Estudio Biolog a IV EDITHMOLINA

UNIVERSIDAD ST. JOHN´S, S.C. 
INCORPORADA A LA UNAM CLAVE 1305 
CICLO ESCOLAR 2014­2015 

GUIA DE ESTUDIO EXAMEN FINAL
Asignatura: ​
BIOLOGIA IV 5° AÑO.

Profesora: ​
Edith Danny Molina Servin

Clave: ​
1502 ​
_ Fecha: _______________________
No. Expediente UNAM:​
15010254

Nombre

del

alumno(a):

____________________________________________________________
Total de reactivos: ​
100.ATENTAMENTE
“Mis principios rigen mis actos”
OBJETIVO DE LA GUÍA: Que alumno recuerde los conocimientos adquiridos durante el curso de Biología IV.
INSTRUCCIONES:
●

Antes de resolver el examen léelo detenidamente, entendiendo cada pregunta. Posteriormente resuélvelo
correctamente.
Recuerda que la limpieza, orden, redacción y ortografía son parte de la calificación de tu examen.
Se solicita que marques contoda claridad y limpieza la respuesta correcta con ​
tinta negra o ​
azul obscuro​
,
el desarrollo de cada respuesta debe ser con lápiz.

●
●

Parte I. LA BIOLOGÍA COMO CIENCIA
1.

Relaciona las siguientes columnas:

( ) Introducción o Marco teórico
( ) Planteamiento del problema
( ) Objetivos
( ) Formulación de la Hipótesis
( ) Diseño Experimental
( ) Resultados

( ) Discusión
( ) Conclusión
( )Difusión

a) Consiste en repetir un fenómeno modificando
algunas variables.
b) Consiste en comparar lo observado con el
conocimiento ya reportado.
c) Son el producto de la experimentación, los
cuales se ordenan y procesan
d) Es el preámbulo, sirve para ubicar el contexto de
la investigación
e) Son puntos específicos a cumplir o metas a cubrir
por el proyecto
f) Son las fuentes de información,pueden ser
libros, revistas del tema o páginas web
especializadas
g) Es el reporte o informe final, es de utilidad para
dar a conocer el trabajo realizado.
h) Es la interrogante que se propone acerca de
cierto fenómeno de interés
i) Es la respuesta lógica y posible a un problema, es
una suposición

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( )Referencias

j) Es la resolución
investigación

final,

producto

de

la

2. Planteó el primer “escalafón de la natura” donde se disponía a los animales en una serie
cuya variación era gradual y fácil de observar.
a. Hipócrates de Cos
b. Heródoto
c. Aristóteles
d. San Agustín
3. Descubre un mundo microscópico con la ayuda de lentes rudimentarias. Se le nombra el
padre de la microscopía.
a. Anthony VanLeeuwenhoek
b. Robert Hooke
c. Carlos Linneo
d. Roger Bacon
4. Nombró “poros” o “células” a las unidades que veía en los tejidos leñosos de las plantas.
a. Anthony Van Leeuwenhoek
b. Robert Hooke
c. Carlos Linneo
d. Roger Bacon
5. Propone sistema de clasificación para los organismos vivos. Sentó las bases de Sistema
de Nomenclatura Binomial.
a. Anthony Van Leeuwenhoek
b. Robert Hooke
c. CarlosLinneo
d. Roger Bacon
6. En el siglo XIX, estos personajes desarrollaron la Teoría Celular.
a. Theodor Schwann, Mathías J. Schleiden y Rudolf Virchow.
b. Jean Baptiste Lamark, Mathías J. Schleiden y Anthony Van Leeuwenhoek
c. Theodor Schwann, Jean Baptiste Lamark y Thomas Hunt Morgan
d. Thomas Hunt Morgan, Rudolf Virchow y Mathías J. Schleiden.
7. Se le atribuye la “Teoría de la Selección Natural”Supervivencia y reproducción
diferencial.
a. Thomas Hunt Morgan
b. Tomas Alba Edison
c. Charles Darwin
d. Jean Baptiste Lamark

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8. Desarrollo las vacunas humanas y con sus investigaciones abolió la teoría de la
generación espontánea.
a. Charles Darwin
b. Gregor Mendel
c. Luis Pasteur
d. Thomas Hunt Morgan
9.Establece las leyes de la herencia genética.
a. Charles Darwin
b. Gregor Mendel
c. Luis Pasteur
d. Thomas Hunt Morgan
10. Redescubre las leyes de Mendel y establece las bases para la unificación de la genética
mendeliana y la citología.
a. Gregor Mendel
b. James Watson
c. Luis Pasteur
d. Thomas Hunt Morgan
11. Establecen La Teoría de la Síntesis Abiótica de la Vida”
a. James Watson y Francis...