Gu A De Lectura De Tres Novelas Ejemplares

GUÍA DE LECTURA DE ​
EL LICENCIADO VIDRIERA,
RINCONETE Y CORTADILLO Y LA GITANILLA
A.

ACTIVIDADES SOBRE EL LICENCIADO VIDRIERA

1. VIDA DE TOMÁS RODAJA.1.1. El relato comienza con una genealogía deTomás Rodaja que él
no quiere dar. Haz un resumen de ello.
1.2 .Señala qué datos se nos ofrecen sobre las costumbres de los
estudiantes de Salamanca.
1.3. El encuentro con los soldados y la meticulosadescripción de la
ruta y ciudades Italianas pueden ser proyección de la experiencia
personal de Cervantes y sus vivencias de la vida militar.
1.4. Confecciona un mapa con las rutas que sigue TomásRodaja a lo
largo de su vida. ¿Cuál era la situación histórica y política de esos
países en época de
Cervantes?
1.5. ¿Qué alabanzas hace el capitán de la vida de soldado y qué
reproches sugiere elnarrador con la expresión “que no le dijo”?
1.6. La vuelta a Salamanca le trae a Tomás Rodaja una amarga
experiencia. ¿Cuál?
1.7. Resume brevemente el episodio.
1.8. ¿En qué consistió su locura?
1.9. ¿Cómovalora el autor la costumbre de los hechizos?
2. LOCURAS Y DESVARÍOS DE TOMAS RODAJA COMO
LICENCIADO VIDRIERA.​
Las locuras y desvaríos son el núcleo esencial de la obra. Con esta
parte de la
novelaCervantes nos muestra los aspectos jocosos y negativos de la
vida de su época.
La crítica, puesta en boca de un loco, queda suavizada. La vida de
Tomás Rodaja pasa ahora a un segundo término y elescritor
aprovecha los momentos de locura del personaje, que se considera de
vidrio, para pasar revista a la sociedad.
2.1. ¿En qué dos ciudades se desenvuelve ahora la vida del
Licenciado Vidriera?
¿Porqué éstas y no otras?
2.2. Haz una lista de al menos diez grupos sociales que reciban las
sentencias o críticas del Licenciado. Resume brevemente la idea o
sentencia para cada uno de ellos.
2.3. ¿Quéreflexión hace el protagonista sobre la pobreza o la riqueza
de los
poetas? ¿Tiene alguna relación irónica con el retrato de la dama
renacentista?
3. CURACIÓN Y NUEVA VIDA.​
Si la trama del relato...