Gu A Unidades 1 2 Y 3

Unidad 1: Desarrollo Humano
Dirección es el proceso de trabajo realizado con o mediante otras personas; su propósito es conseguir objetivos organizativos de un modo eficaz.
Administración: realizar un objetivo o trabajo por medio de otros.
La dirección se busca organizar a los miembros del grupo; coordinar, dirigir, liderar y supervisar sus actividades para obtener los resultados y metasdeseados.
La dirección de empresas debe enfocar su objetivo hacia la adquisición de nuevos conocimientos, compartir información, proveer tecnología y dar respuesta inmediata a todo lo que se demande, así como la creación un ambiente de confianza y de adaptación a posibles riesgos que se puedan confrontar.
Fases de la dirección de las empresas:
a) Apertura para aprender.
b) Reto motivacional: aprender yaceptar el cambio, la motivación que tenga el dirigente, la retroalimentación y, en general, todos los estímulos que otorgue la alta dirección.
c) Apoyo: Se incluye toda la ayuda y las decisiones que se tomen para alcanzar los objetivos. Comunicación, delegación, participación y compromiso.
Tipos de recursos: financieros, materiales (materia prima), tecnológicos (procesos) y humanos.
El director ogerente es el elemento dinámico y vivificante de todo negocio.
La producción inicia en el área de ventas.
Los gerentes determinan el éxito de un negocio.
Los directores desempeñan distintos roles, de acuerdo con Mintzberg:
1. Interpersonal:
a. De cabeza “aparente”: el que da la cara.
b. Líder: inspira al personal.
c. Ligazón: mantiene redes de contactos y relaciones.
2. Informativa: reunir,diseminar y transmitir información.
a. Monitoreo: sucesos internos y externos.
b. Transmisor: información basada en hechos, percepciones y sensaciones.
c. Locutor: relación con los factores externos.
3. Decisoria: la de mayor importancia.
a. Emprendedor: innovador.
b. Manejador de disturbios.
c. Distribuidor de recursos.
d. Negociador.
Tareas básicas de un dirigente:
1. La realización de actividadesmediante actuaciones individuales: ver que las labores se cumplan.
2. Instruir a subordinados.
3. Representar a todo un equipo: portavoz.
4. Dirigir actuaciones grupales: coordinación de grupos de trabajo.
5. Planificar los recursos: planes y control de los recursos y el presupuesto.
6. Coordinar grupos interdependientes: entre diferentes áreas.
7. Controlar el ambiente de trabajo.
8. Atención alpersonal.
Evaluación del directivo:
Liderazgo
Logros
Fomento al cambio
Innovaciones
Benjamín Franklin: “Un hombre inteligente aprende más del fracaso que del éxito”.
El éxito: el nivel de aceptación que tiene una persona respecto a algo. El resultado feliz. Lo contrario es el fracaso.
Los factores que se relacionan favorable o desfavorablemente en el ámbito empresarial pueden ser internos yexternos:
El nivel de capacitación de los empleados.
Capacidad de los directivos para administrar.
El acceso a fuentes de financiamiento.
El nivel de vinculación tecnológico.
El desconocimiento de la ventaja competitiva.
La situación económica del país.
La atención de los proveedores.
Leyes que pueden favorecer o desfavorecer.
Los desastres naturales.
La participación del director para el éxito o fracasose encuentra en las decisiones:
Tomó decisiones racionalmente.
Tuvo un trato justo y equitativo con su personal.
Consolidó un excelente nivel de comunicación interna y externa.
Logró una distribución eficaz de los recursos.
Aprovecho la situación del mercado para buscar oportunidades.
Cuenta con personal calificado.
Es un líder para los grupos de trabajo.
Aprovecha las habilidades con las quecuenta.
El nuevo directivo que aprende de los fracasos para lograr el éxito.
Habilidades que debe tener un director:
a) Técnicas, para desarrollar tareas más específicas.
b) Interpersonales, para poder trabajar en grupo, cooperar con los demás y obtener objetivos comunes.
c) Sociales, para una mejor convivencia
d) Académicas porque debe contar con capacidades para analizar, evaluar o criticar.
e) De...