Gu A N 6

Jaime, Daiana
Comisión: Martes a las 16:30
Psicología General – Guía N°6
1. Resumen de Teoría Genética Histórica-Cultural del desarrollo del psiquismo. Mencione referencias de su autor L. Vigotsky.La teoría genética histórico cultural de psiquismo tiene como concepto fundamental que el desarrollo del psiquismo puede ser explicado en términos de interacción social. El desarrollo, según Vygotski,es producto de la interiorización de instrumentos culturales (como el lenguaje) que inicialmente pertenecen al contexto social. La inteligencia se desarrolla gracias a la mediación del uso de ciertosinstrumentos o herramientas psicológicas que se hallan en el entorno social, entre los cuales el lenguaje es la herramienta psicológica principal. La actividad mental se vuelve cada vez más complejagracias a la interiorización del lenguaje, la fuente de la formación conceptual. Lo fundamental del enfoque de Vygotski consiste en considerar al individuo como el resultado del proceso histórico ysocial donde el lenguaje desempeña un papel esencial.
2. ¿Según Vygotski, el pensamiento y el lenguaje tienen un génesis y evolución? Fundamente.
Según Vygotski, en el desarrollo ontogenético elpensamiento y el lenguaje, siguen caminos diferentes e independientes hasta cierto punto en el tiempo. En un momento estas dos líneas se unen y el pensamiento se torna lingüístico y el lenguaje racional yconceptual. ………
3. ¿Cómo modifica al lenguaje el pensamiento?
El lenguaje tiene una influencia decisiva sobre el pensamiento, lo reestructura, lo hace más estable, coherente y favorece el desarrollodel pensamiento conceptual. La adquisición de esta herramienta cultural (el lenguaje) en un medio comunicativo y social, supone un cambio cualitativo pasando de un pensamiento eidético y prelingüísticoa otro conceptual y lingüístico. La adquisición del lenguaje no es un logro que deriva sólo de la maduración biológica sino que se sitúa en el mundo de la cultura social. Vigotsky explica así cómo...