Guión tecnico del video
Páginas: 16 (3829 palabras)
Publicado: 15 de abril de 2013
GUIÓN TÉCNICO DEL VIDEO DIDÁCTICO
“La mejor manera de aprender la sintaxis de la imagen, el lenguaje audiovisual es utilizándolo. Los manuales teóricos de realización en vídeo establecen unos referentes básicos; sin embargo, la auténtica aventura comienza cuando nos decidimos a escribir un guión y a manejar la cámara…”
Ismael Roldán Castro y Tomás Cárdenas Sánchez1.
VI.1 INTRODUCCIÓN.El propósito de este capítulo es abordar la parte técnica del guión, es decir, tomar el “Guión Literario” y convertirlo en “Guión Técnico”. Para tal cometido, nos auxiliaremos del capítulo anterior que nos da los elementos técnicos básicos del lenguaje videográfico y con ellos hacer las adaptaciones requeridas (escena por escena) de nuestro guión literario hasta que quede convertido en guióntécnico.
Debemos tener claro que en el guión técnico refleja técnicamente, con lenguaje videográfico, la parte creativa de la idea original, es decir, es el momento de cómo hacer esto que nos imaginamos en texto, que cobre vida audiovisualmente (técnicamente) y además que cumpla un propósito didáctico para lo que fue concebido. El guión técnico debe corresponderse con el guión literario, puesel guión técnico es la base o guía indiscutible para la posterior producción y edición.
Este tipo de guión requiere, del docente, paciencia y conocimientos del lenguaje audiovisual: escenas, planos, tomas, secuencias, encuadres, luz, voces, levantamiento de imágenes, etc.
¿Por dónde empezar? Se parte del guión literario que ya hemos trabajado, que hemos pulido, que es claro y que tiene unpropósito. De ahí seguimos incorporando elementos técnicos audiovisuales, como las imágenes que narran o describen nuestra palabra, apoyados en dibujos que la concretan con otros detalles que quedarán asentados en nuestro guión técnico y posteriormente, en un producto terminado, en un video didáctico.
VI.2 CONCEPTO DE GUIÓN TÉCNICO.
El lenguaje narrativo-descriptivo del guión literariorequiere una traducción a soluciones audiovisuales muy concretas que se recogerán en el guión técnico.
El guión técnico es el documento narrativo-descriptivo de la realización de un evento videográfico, en nuestro caso, de un video didáctico. Gracias al guión técnico, el profesor-productor sabrá cómo planificar la posterior grabación y edición. De preferencia es un guión elaborado por el profesorproductor, después de un estudio y análisis minucioso de su guión literario. En esta fase el docente puede suprimir, incorporar o modificar pasajes de la acción o diálogos.
El guión técnico debe contener las indicaciones por escena y planos, en él se ajusta la puesta en escena, incorporando la planificación e indicaciones técnicas precisas: encuadre, posición de cámara, decoración, sonido, efectosespeciales, iluminación etc. En resumen, el guión técnico ofrece todas las indicaciones necesarias para poder producir el video didáctico.
El guión técnico es la herramienta fina de los docentes-productores de videos didácticos y será un paso intermedio entre el guión literario y la producción y edición. Durante éste paso es importante echar a volar la imaginación
Es importante nocaer en el error de reiterar la información auditiva con la imagen visual y al decir "cielo azul" se vea un cielo azul; o al describir un objeto sólo se muestre tal cual y no aporte nada más. La función de la imagen y sonido son de complemento, esta función de complementación entre el sonido y la imagen debe realizarse en un guión técnico bien estructurado.
El guión técnico es laúltima fase de la concepción narrativa antes de la grabación. Es la base del video didáctico, de exclusiva competencia del docente-realizador, es decir, de quien lo diseña y hace, en el que se contiene o expresa toda la acción y diálogo así como las descripciones técnicas necesarias para el equipo de trabajo (director, el montador, el camarógrafo, el escenógrafo, el director de producción y...
“La mejor manera de aprender la sintaxis de la imagen, el lenguaje audiovisual es utilizándolo. Los manuales teóricos de realización en vídeo establecen unos referentes básicos; sin embargo, la auténtica aventura comienza cuando nos decidimos a escribir un guión y a manejar la cámara…”
Ismael Roldán Castro y Tomás Cárdenas Sánchez1.
VI.1 INTRODUCCIÓN.El propósito de este capítulo es abordar la parte técnica del guión, es decir, tomar el “Guión Literario” y convertirlo en “Guión Técnico”. Para tal cometido, nos auxiliaremos del capítulo anterior que nos da los elementos técnicos básicos del lenguaje videográfico y con ellos hacer las adaptaciones requeridas (escena por escena) de nuestro guión literario hasta que quede convertido en guióntécnico.
Debemos tener claro que en el guión técnico refleja técnicamente, con lenguaje videográfico, la parte creativa de la idea original, es decir, es el momento de cómo hacer esto que nos imaginamos en texto, que cobre vida audiovisualmente (técnicamente) y además que cumpla un propósito didáctico para lo que fue concebido. El guión técnico debe corresponderse con el guión literario, puesel guión técnico es la base o guía indiscutible para la posterior producción y edición.
Este tipo de guión requiere, del docente, paciencia y conocimientos del lenguaje audiovisual: escenas, planos, tomas, secuencias, encuadres, luz, voces, levantamiento de imágenes, etc.
¿Por dónde empezar? Se parte del guión literario que ya hemos trabajado, que hemos pulido, que es claro y que tiene unpropósito. De ahí seguimos incorporando elementos técnicos audiovisuales, como las imágenes que narran o describen nuestra palabra, apoyados en dibujos que la concretan con otros detalles que quedarán asentados en nuestro guión técnico y posteriormente, en un producto terminado, en un video didáctico.
VI.2 CONCEPTO DE GUIÓN TÉCNICO.
El lenguaje narrativo-descriptivo del guión literariorequiere una traducción a soluciones audiovisuales muy concretas que se recogerán en el guión técnico.
El guión técnico es el documento narrativo-descriptivo de la realización de un evento videográfico, en nuestro caso, de un video didáctico. Gracias al guión técnico, el profesor-productor sabrá cómo planificar la posterior grabación y edición. De preferencia es un guión elaborado por el profesorproductor, después de un estudio y análisis minucioso de su guión literario. En esta fase el docente puede suprimir, incorporar o modificar pasajes de la acción o diálogos.
El guión técnico debe contener las indicaciones por escena y planos, en él se ajusta la puesta en escena, incorporando la planificación e indicaciones técnicas precisas: encuadre, posición de cámara, decoración, sonido, efectosespeciales, iluminación etc. En resumen, el guión técnico ofrece todas las indicaciones necesarias para poder producir el video didáctico.
El guión técnico es la herramienta fina de los docentes-productores de videos didácticos y será un paso intermedio entre el guión literario y la producción y edición. Durante éste paso es importante echar a volar la imaginación
Es importante nocaer en el error de reiterar la información auditiva con la imagen visual y al decir "cielo azul" se vea un cielo azul; o al describir un objeto sólo se muestre tal cual y no aporte nada más. La función de la imagen y sonido son de complemento, esta función de complementación entre el sonido y la imagen debe realizarse en un guión técnico bien estructurado.
El guión técnico es laúltima fase de la concepción narrativa antes de la grabación. Es la base del video didáctico, de exclusiva competencia del docente-realizador, es decir, de quien lo diseña y hace, en el que se contiene o expresa toda la acción y diálogo así como las descripciones técnicas necesarias para el equipo de trabajo (director, el montador, el camarógrafo, el escenógrafo, el director de producción y...
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