GUIA 1 COMPETENCIA COORDINAR GF





Programa de Formación:
TECNÓLOGO EN GESTIÓN FINANCIERA Y DE TESORERIA Código: 111202 Versión: 2
Fase del Proyecto:
ANÁLISIS. Interpretar la planeación financiera estratégica que afectan las operaciones de tesorería, de acuerdo con los lineamientos y políticas organizacionales.
Proyecto de Formación:
Planeación financiera de las operaciones de tesorería para empresas del sector real.APROBADO EL 19 DE JULIO DE 2011 - CODIGO SOFIAPLUS 234589
Actividad del Proyecto:
Reconocer los procesos, actividades y tareas de la unidad administrativa de la organización
Competencia210601007 Coordinar los procesos de la organización de acuerdo con las políticas y normatividad vigente
Producto del Proyecto:
Un informe escrito que contenga la relación de los elementos entre la planeación financiera estratégica de la organización y su afectación en las operaciones de tesorería.
Resultado de Aprendizaje:
1.21060100701 Identificar las tareas y actividades de la unidad administrativa para la organización y proyección de los recursos de acuerdo con los procesos y las necesidades de la organización
Duración de la guía ( en horas): 37 HORAS

HORAS PRESENCIALES: 29
HORAS VIRTUALES: 8


Como condición fundamental para la comprensión de cualquier actividad propuesta al aprendiz, es necesario que losinvolucrados en el proceso unifiquen las definiciones de los términos utilizados en el proceso.
Así pues, iniciaremos esta guía teniendo como referencia los conocimientos de conceptos y principios sugeridos como necesarios para alcanzar el resultado del aprendizaje propuesto y el proceso de apropiación de los mismos, para que con ello se puedan presentar alternativas a las organizaciones con el finde que proyecten sus recursos, con una identificación clara de las actividades que han de realizar cada una de las áreas o procesos, teniendo siempre como norte la política interna de la empresa intervenida.
El proceso de gestión de las acciones de; planear, organizar, dirigir, coordinar y controlar, está comúnmente relacionado al área administrativa de la organización y es allí en donde seencargan de identificar los procesos de la empresa, la identificación de los objetivos operativos que contribuyen al objetivo organizacional, la interacción entra cada uno de ellos, la definición de actividades y propuestas de estrategias para que la organización en su conjunto obtenga los resultados propuestos.



3.1 Actividades de Reflexión Inicial

“SEGÚN FAYOL: La coordinación es una delas etapas que debe cumplir una empresa para poder desarrollar cualquier tipo de trabajo, y ésta es la que va armonizar la información
La coordinación es un complemento, incluso un contrapeso, para la división del trabajo y la especialización laboral. La especialización suele separa a las personas en las organizaciones, porque los trabajos son, por definición, un grupo de actividades particulares eidentificables. La coordinación entraña volver a reunir a la gente con el propósito de asegurar que las relaciones de trabajo entre personas que desempeñan labores diferentes, pero relacionadas, pueden contribuir a las metas organizacionales. Irónicamente, cuanto más requiere una organización que exista una coordinación eficiente, tanto más difícil le resulta conseguirla. Esto suele ocurrircuando las tareas son muy especializadas.
COORDINACION EFECTIVA
La comunicación es fundamental para una coordinación efectiva. La coordinación depende, directamente, de la adquisición, la transmisión y el procesamiento de la información. Cuanto mayor sea la incertidumbre sobre las tareas que se coordinen, tanto mayor será la necesidad de información. Por lo tanto, es conveniente pensar que la...