guia 14 sena

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN
Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código: -GFPI-F-019

GUÍA DE APRENDIZAJE

GUÍA DE APRENDIZAJE Nº 14
INTANGIBLES
1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación:
Código: 123112
Tecnólogo En Contabilidad Y Versión: 100
Finanzas
Nombre del Proyecto:
Sistemasde información
contables, de proyección y Código:252470
presupuestación financiera
para entes económicos.
Fase del proyecto:
Diseñar un modelo del sistema de información
contable para un ente económico de acuerdo a la
normatividad vigente.
Actividad (es) de Ambiente de
Aprendizaje:
formación
Comprender
los ESCENARIO
Actividad (es) del Proyecto:
registros
contables
Efectuar
losregistros relativos al manejo de
contables,
manual
y los activos intangibles
sistematizadamente,
de y
diferidos,
de
acuerdo a la normatividad acuerdo
con
las
legal vigente.
normas vigentes y las
políticas
de
la
organización.
Resultados de Aprendizaje:

Competencia:

21030101905 Registrar los
hechos económicos según las
normas
comerciales
tributarias y laborales.210301019
Contabilizar
los
recursos de operación
y financiación de
acuerdo
con
las
normas y políticas
organizacionales.

24020150002 Asumir
actitudes críticas,

240201500 Promover
la interacción idónea

Aula,
Biblioteca Sena,
Biblioteca
Virtual
Sena,
Internet,
Trabajo
extra
aula.

MATERIALES DE FORMACIÓN
DEVOLUTIVO CONSUMIBLE
(Herramienta (unidades
empleadas
- equipo)durante el
programa)

Un
(1)
Computador
portátil por
cada
5
aprendices.

Por tratarse
de tecnología
blanda no se
utilizan
materiales
consumibles
y
la
información
se transmite
por
la
plataforma
Blackboard

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Procedimiento Ejecución de la Formación Profesional Integral

Versión: 02
Código:-GFPI-F-019

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argumentativas, y
propositivas en función de la
resolución de problemas de
carácter productivo y social.
24020150004 Redimensionar
permanentemente su
proyecto de vida de acuerdo
con las circunstancias del
contexto y con visión
prospectiva.

consigo mismo, con
los demás y con la
naturaleza en los
contextos social y
laboral y social.24020150001 Interactuar en
los contextos productivos y
sociales en función de los
principios
y
valores
universales.
24020150101 Comprender
frases y vocabulario habitual
sobre temas de interés
personal y temas técnicos.

240201501
Comprender textos en
ingles en forma escrita
y auditiva.

24020150102 Comprender la
idea principal en avisos y
mensajes breves, claros y
sencillos en inglestécnico.
Duración Fase:
1040 Horas
Duración Guía:
1040 semanas.
Duración Guía: 40 horas
semana 26

Modalidad de
Formación:
Presencial
Desescolarizado
Virtual

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2. INTRODUCCIÓNCon el ánimo de desarrollar la actividad del proyecto para la adquisición de la competencia en el manejo de
los intangibles, le recomendamos desarrollar cada una de las actividades utilizando los recursos sugeridos.
Es importante que el trabajo individual y grupal quede consignado en su portafolio, el cual se constituye en
la herramienta que le permitirá recapitular, reflexionar, evaluar yreconstruir cada una de las evidencias del
aprendizaje.

3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexión inicial.
Estrategias
(Didácticas Activas)
1.- Recolección de hechos
2.- Escrito
3.- Lluvia de ideas
4.- Mesa Redonda
Tiempo invertido en el desarrollo de la actividad
Presencial
Desescolarizada
2 horas
2 horas

Virtual
0 horas...