guia 18

Páginas: 4 (825 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015
3.3.1.1 Elabore una síntesis sobre los siguientes temas: Hoja de trabajo; balance de prueba; ajustes contables bajo NIIF/NIC; clases de ajustes; comprobante de ajustes; balance de prueba ajustado;asientos de cierre: cancelación de las cuentas de pérdidas y ganancias, registro de la utilidad del ejercicio y cálculo de impuesto de renta.

HOJA DE TRABAJO: Es decir un recurso o accesorio , unpapel de contabilidad utilizado por los contadores para reunir en ella toda la información contable de las actividades realizadas por la empresa durante un periodo determinado, su uso no es obligatorioni del todo indispensable dentro del registro de las operaciones   contables, es un instrumento que facilita la preparación de los ajustes y ordena la información para la elaboración de los estadosfinancieros
BALANCE DE PRUEBA: Es un instrumento financiero que se utiliza para visualizar la lista del total de los débitos y de los créditos de las cuentas, junto al saldo de cada una de ellas (yasea deudor o acreedor).  De esta forma, permite establecer un resumen básico de un estado financiero
AJUSTES CONTABLES: es el diseño de registro contable que permite conocer el saldo real de una cuenta.Generalmente al finalizar un período contable, las cifras de los libros mayores y los auxiliares no presentan el verdadero valor de las cuentas, por lo que hay necesidad de establecer dichos valoresreales, con el fin de que los estados financieros reflejen la verdadera situación de la empresa
CLASES DE AJUSTES
INGRESOS ACUMULADOS:  Se presenta cuando la empresa ha prestado servicios durante elejercicio contable, pero que al finalizar el mismo no le han sido cancelados debido a que no se ha expedido la respectiva factura.
GASTOS ACUMULADOS: Son aquellos gastos por servicios recibidos duranteu determinado período pero que al momento del cierre de operaciones no han sido contabilizados
INGRESOS DIFERIDOS: Se ocasionan cuando la empresa ha recibido una determinada cantidad de dinero con...
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